Inteligencia Relacional

Después de leer el capítulo IV del libro “inteligencia relacional” escrito por Jaime García y Manuel Manga, hemos podido entender como las emociones influyen fuertemente en el comportamiento de los seres humanos en el diario vivir.

Teniendo en cuenta que las emociones motivan las acciones y determinan las relaciones, creemos que sería conveniente realizar muchas más investigaciones con respecto al tema de las emociones enfocándonos más que todo en el sujeto como consumidor/cliente.

A nuestra manera de ver el texto comprende aspectos muy importantes y de mucha ayuda para comprender como el consumidor reacciona frente a los mensajes que día a día las marcas y empresas lanzan para captar su atención e incentivarlos a la compra, ya que como dice en el texto “toda acción de un ser vivo se sustenta en una emoción “

Los varios ejemplos que nos da el texto nos acercan un poco más a la realidad de cómo cada gesto o acción que otra persona lanza dirigida a nosotros nos afecta, despertando miles de emociones en nosotros y desencadenando miles de pensamientos y posibles reacciones como acto seguido de dicha acción.

Para no confundir la ya muy discutida y conocida inteligencia emocional con la nueva y recién descubierta inteligencia relacional, vale la pena ahondar un poco más en la definición de la inteligencia relacional, con ejemplos de la vida real.

Para no confundir la ya muy discutida y conocida inteligencia emocional con la nueva y recién descubierta inteligencia relacional, vale la pena ahondar un poco más en la definición de la inteligencia relacional, con ejemplos de la vida real. Una característica típica de aquellos que poseen una desarrollada inteligencia relacional está en leer anticipadamente hechos. Es altamente frecuente encontrar personas que diariamente dicen en forma intuitiva situaciones comunes y corrientes que pueden ocurrir minutos u horas más tarde. Por ejemplo. ,la persona que piensa por un momento en voz alta que le interesaría saber machismo respecto a un amigo o amiga de la cual no sabe hace muchos días o meses y de pronto coincidencialmente la persona en quien estuvo pensando aparece bien sea telefónica, personalmente o por carta sorprendente verdad?. Las personas que en un momento determinado antes de salir de la casa dicen hoy voy a llevar el paraguas porque va a llover y efectivamente esa tarde llueve. En hechos semejantes hay personas que han logrado descifrar peligros graves, como aquel que en una circunstancia específica decide perder su vuelo de avión con destino a algún lugar importante porque hay algo que no puede dejar de hacer y no alcanzó a trabajar antes del viajeluego escucha que el avión en que iba a viajar se estrelló y no quedaron sobrevivientes. Se trata pues de una lectura anticipada de hechos, no necesariamente de una capacidad de adivinar el futuro. Lo que ocurre es que este tipo de personas que poseen inteligencia relacional pueden leer los hechos sin estarlos viendo, es decir, leen que se escribió una carta o que alguien viajó para verlos o que un avión tiene una falla grave, etc. aunque ellos no pueden definir en qué fundamentan sus percepcioneslo que sí pasa es que son acertados en su radar relacional. Además, la inteligencia relacional facilita a las personas hacer amigos. Se trata de esos seres humanos con los cuales uno parece haberse conocido hace muchísimo tiempo cuando apenas lleva cinco minutos de estar conversando. Generalmente, quien posee una inteligencia relacional desarrollada es un comunicador eficaz y contundente. Tiene en su personalidad como un imán que atrae a la gente con sus palabras y su forma de actuar. En resumen, este tipo de persona se relaciona perfectamente con el medio ambiente que le rodea, incluidas las cosas, los animales o las personas. Un ejemplo típico de esta característica es el famoso trotamundos que tiene la capacidad de adaptarse a cualquier tipo de cultura, cualquier tipo de comida, cualquier tipo de país e incluso de idioma. Quien posee la inteligencia relacional desarrollada es capaz de interpretar con facilidad escenarios múltiples con mucha actividad y personas a su alrededor. Es la típica persona que llega a una reunión donde todo el mundo le es desconocido y sale de ella una hora más tarde siendo recordado por la mayoría de las personas como el alma del encuentro o del evento. Es tan fácil como el que sabe inglés y llega a los Estados Unidos conociendo la cultura de los americanos y entonces se comporta como ellos y actúa con facilidad haciéndose entender y relacionándose muy fácilmente gracias a su conocimiento del lenguaje y la culturapero es aún más potente porque logra penetrar los lazos de la relación y acercar a las personasy aún más poderoso todavía porque usualmente esto lo hace la persona sin conocer las culturas o los idiomas o nada. Lo anterior tiene similitud a la capacidad que poseen algunos países para ser exitosos en el mundo. Un caso muy particular lo constituye el Japón que sin tener la materia prima para producir el acero en su país, logró vencer todos los obstáculos y limitaciones para finalizar importándolo todo, fabricando el acero y luego exportándolo hasta volverse el productor mundial número uno. El Japón utilizando su inteligencia relacional como país en conjunto logró leer una necesidad en el planeta y sin pensar en su limitación decidió atenderla manejando un cúmulo de relaciones sobresalientes que lo llevó a ser un éxito total. La inteligencia relacional es entonces algo así como una red de conexiones o una red de tuberías que conectan nuestro cerebro a todo lo que nos rodea, y aunque todas las personas poseemos en principio la infraestructura, no todas tenemos abierta la llave de entrada para que nos lleguen de los diferentes sitios los flujos de información. En la medida que una persona descubre en su interior la inteligencia relacional, comienza también a descubrir cómo abrir las llaves para establecer las comunicaciones con otras personas, con hechos del mercado, con situaciones del medio ambiente que lo rodea, con su trabajo, con su familia o con sus deberes. Descubrí cuando estaba en la universidad que podía establecer un contacto con las soluciones de los exámenes hechos en forma de test para selección múltiple (exámenes que son normalmente muy exigentes, precisos y complicados). En dos ensayos que realicé a la edad de 20 años, me conecté a las respuestas que el profesor

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