“La Música Como Método de Aprendizaje del Idioma Ingles en la Unidad Educativa Liceo Cevallos”
Enviado por 18342333333335 • 30 de Julio de 2014 • 385 Palabras (2 Páginas) • 468 Visitas
Universidad Técnica de Ambato
Facultad de Ciencias Humanas de la Educación
Sistema Nacional de Nivelación por Carreras
Modalidad de Estudios Presencial
Proyecto Integrador
Paralelo B
Tema:
“La Música Como Método de Aprendizaje del Idioma Ingles en la Unidad Educativa Liceo Cevallos”
Integrantes: Jessica Carrasco
Karina Córdova
Belén López
Tamara Naranjo
Ariana Velastegui
Gabriela Villagómez
Jessica Carrasco
Ambato – Ecuador
2013
DEDICATORIA
Dedicamos este trabajo a nuestro esfuerzo ya que al entrar a esta nueva etapa de nuestras vidas en la cual empezamos a darnos cuenta que el tipo de trabajo que vamos a realizar de ahora en adelante y muy diferente al del nivel secundario, en este tendremos que no solo superar técnicas de estudio y de trabajo que hemos estado utilizando hasta ahora, sino también desarrollar nuevas aptitudes y estrategias que nos facilitaran el proceso universitario.
Entonces al ser este nuestro primer proyecto, lo dedicamos a manera de incentivo para mejorar en la realización de proyectos venideros, adquiriendo experiencia y habilidad para los mismos.
AGRADECIMIENTO
Agradecemos a Dios por habernos permitido llegar a esta etapa de nuestra formación académica, y por las fuerzas otorgadas para atravesar las dificultades a lo largo de nuestra vida.
Agradecemos también la confianza y el apoyo incondicional brindado por parte de nuestros padres, que sin duda alguna en el trayecto de nuestra vida nos han demostrado su amor, corrigiendo nuestras faltas y celebrando nuestros triunfos.
Gracias a todas las personas que ayudaron directa e indirectamente en la realización de este proyecto.
INDICE DE CONTENIDO
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
INDICE
INTRODUCCION
1. Problema de investigación
1.1 Planteamiento del problema
1,2 Formulación del problema
1.3 Justificación
1.4 Antecedentes
1.5 Objetivos
2.
Leer Ensayo Completo Suscríbase
Marco Teórico
2.1 Aprendizaje
2.1.1 Definición
2.1.2 Tipos de aprendizaje
2.1.3 Teorías del aprendizaje
2.1.4 Estrategias de aprendizaje
INTRODUCCION
A lo largo de nuestra historia han sido diversos los métodos o técnicas utilizados en la enseñanza, y en este caso, para la enseñanza o instrucción de una segunda
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