La comunicación en los mundos de vida juvenil.

Universidad Nacional de Salta

Facultad de Humanidades

Lic. en ciencias de la comunicación

Seminario de Metodología en Investigación y Tesis

Ejercicio Practico N° IV

Alumna: Nahir Soledad Barrientos       L.U. 711831                             

                                     [pic 1]

Tema:

La comunicación en los mundos de vida juvenil.

Planteo del problema:

¿Cuáles son esas prácticas de comunicación que los/las jóvenes realizan?

Recorte del objeto:

La comunicación como centro en los mundos de vida juvenil.

Fuente:

Desapercibimiento por parte de los investigadores de la especificidad de este grupo poblacional, es decir de la comunicación en la vida de los/las jóvenes.

Antecedentes:

Estudio de características cualitativas, que han sido recogidas mediante entrevistas cualitativas en profundidad.

Encuadre conceptual:

Foucault (1987) habla de personas que asumen su auto- creación y la construcción de ‘prácticas de libertad’ y ‘formas aceptables de existencia’.

Tres escenarios de comunicación:

• Cuerpo (centro de las afectaciones reciprocas (Spinoza, 2001): sociales, afectivas, culturales, básicamente se trata de la diversión estética).
• Mediaciones (procesos y estructuras de interacción colectiva y de producción de significación social (Orozco, 2001), predomina aquí la dimensión estética).
• La ciudadanía (territorio habitado- referente y contenido a la vez- donde se construyen ciudadanías (Reguillo, 1995), es el ámbito de la dimensión política).

Schutz & Luckmann (2003) hablan, sobre un mundo circundante, común y comunicativo. “Puedo comunicarme y entrar en relación con otros seres humanos”.

Objetivo:

Reconocer practicas comunicacionales de los/las jóvenes, experiencias y ejercicios de vida públicas.

Anticipación de sentido y/o hipótesis:

Los jóvenes personas que asumen su auto- regulación y la construcción de ‘prácticas de libertad’ y ‘formas aceptables de existencia’, son capaces de convertirse en agentes transformadores de la realidad, a través de la intersubjetividad, donde interactúan con otros.

Tema:

Estigmatización de las trabajadoras sexuales.

Planteo del Problema:

¿Cuáles son los aspectos de vida de las trabajadoras sexuales del distrito de Aguablanca (DAB) que podrían afectar la utilización de los servicios de salud y su propia salud?

Recorte de objeto:

Los aspectos de vida de las trabajadoras sexuales que influyen en la utilización de los servicios de salud.

Fuente:

Los servicios de salud aún no satisfacen necesidades de las personas, ni se logra el cuidado integral de la mujer.

A las mujeres trabajadoras sexuales se las atiende con base en presupuestos establecidos y se las ha considerado como un grupo de riesgo para transmitir las infecciones de transmisión sexual (ITS). Se conocen pocos estudios acerca de las conductas preventivas que adoptan para evitar infectarse y sobre los aspectos que influyen en la percepción que tienen de salud y la enfermedad del entorno que las rodea, y las barreras y limitantes en la utilización de los servicios de salud.

Antecedentes:

Investigación en la ciudad de Cali en el DAB, ubicado en el nororiente de la ciudad, que cuenta con una población aproximada de 450.000 habitantes, de ellos 52% son mujeres.

Encuadre conceptual:

Millan afirma que la miseria, la violencia, el aviso sexual, son las puertas de la entrada a la prostitución para las mujeres de sectores marginales. Cita algunos estudios en lo que se informa un número elevado de trabajadoras del sexo que han sido violadas antes de ingresar a este oficio.

Sacks, también menciona que en medios como Estados Unidos, las trabajadoras sexuales han tenido situaciones muy precarias con necesidades básicas insatisfechas. Para esas mujeres faltan oportunidades económicas, no tienen habilidad para trabajar en otros empleos.

Hannet afirma, que la identidad se moldea en parte por el reconocimiento o la falta de éste, así un grupo de personas puede sufrir un daño si la sociedad que las rodea les muestra un cuadro degradante de sí misma. Y esto es el caso de las trabajadoras sexuales y su percepción del rechazo que les muestra la sociedad.

Objetivo:

Describir y comprender las características de la vida de las trabajadoras sexuales, con parte del contexto de la utilización o no, de los servicios de salud.

Identificar factores que condicionan la utilización de los servicios de salud. Describir el significado que las trabajadoras sexuales tiene la salud y enfermedad.

Por último, aportar elementos que orienten el direccionamiento y organización de la oferta de los servicios de salud para ellas, y en la búsqueda de nuevos enfoques de intervención y cuidado de enfermería.

Anticipación de sentido y/o hipótesis:

En los sectores marginales donde se presenta la miseria, la violencia y el abuso sexual, son algunas de las causas por lo que la prostitución es una opción a elegir, para poder subsistir.

De allí que la sociedad muestre un  rechazo a estas trabajadoras sexuales, porque no aceptan este tipo de labor, y como dice la autora Ximena << uno sale y lo miran como bicho raro>>

Estas mujeres al ser rechazadas no tienen oportunidad laboral y económica.

Tema:

Deportividad y violencia en el fútbol base.

Planteo del problema:

¿Cuál es el efecto después de la aplicación del protocolo de prevención de comportamiento deportivo?

Recorte del objeto:

Estudiar el efecto de la aplicación del protocolo de prevención de partidos de riesgo en el comportamiento deportivo.

Fuente:

Actuaciones impropias de jugadores, padres- espectadores y entrenadores en un deporte, que es una alternativa educativa con notable influencia en el desarrollo infantil y juvenil.

...