La nueva Prueba lectura Relato de lo inesperado

8° año Prueba de Lectura Complementaria Relatos de lo Inesparado

Selección Múltiple

1. En relación al libro leído contesta:

El nombre del autor es:

1. Roald Dahl
2. Roal Dhaall
3. Ronald  Dhal
4. Roadal Dahaal

1. El género literario de la obra leída es:

1. Dramático
2. Literario
3. Narrativo
4. Lírico

1. El subgénero literario de la obra leída es:

1. Cuento
2. Novela
3. Fábula
4. Leyenda

1. De acuerdo a lo leído en “apuestas y gastrónomos” el tema central de los relatos se relaciona con:

1. Una reunión con gente de mucho dinero
2. Una comida gourmet que ofrece alguien importante
3. Apuestas que realizan para satisfacer necesidades personales
4. Dar a conocer su educación y cultura a través de cenas y conversaciones.

1. En relación al final de los textos anteriores “apuestas y gastrónomos” podemos decir que:

1. Quedan inconclusos y es el lector quien debe imaginar el final de la historia
2. En ambos, el protagonista queda al descubierto de una mala acción
3. El final es inesperado para los protagonistas y se arrepienten de sus acciones.
4. Ambos relatos tienen un final feliz y los protagonistas destacan sus virtudes.

1. En el texto “Apuestas” el lugar donde se desarrolla la acción es:

1. Un hotel
2. Un casino
3. Un barco
4. Una casa

1. En el texto “Apuestas” ¿Por qué se desesperó el protagonista cuando vio detenido el barco?

1. Porque llegaría tarde al lugar de destino
2. Porque ocuparía más tiempo y perdería su apuesta
3. Porque no podría llegar a tiempo con el Lincoln descapotable para su esposa
4. Porque había mal tiempo y era imposible continuar con el rumbo.

1. En “Gastrónomos”, según el narrador ¿cómo describía Richard Pratt al vino?

1. Con mucha calma y usando un lenguaje gastronómico
2. Como un ser viviente
3. Con muchos atributos emocionales
4. Todas las alternativas son correctas.

1. En el relato “Cordero asado”, ¿qué se puede inferir de la conversación que tuvo Mary Maloney con su esposo que la llevo a pegarle y darle muerte con la pierna de cordero?

1. Que el esposo tenía una amante
2. Que el esposo quería separarse
3. Que dejaría el trabajo y no tendrían dinero
4. Que él no se preocupaba de ella y estaba cansada

1. Cuando el esposo de Mary Maloney le dice: “Pero no hay necesidad de armar un escándalo. No sería bueno para mi carrera”. Es porque su oficio u ocupación era de:

1. Periodìsta
2. Policía
3. Alcalde
4. Profesor

1. En el relato “Hombres del sur” ¿Cuál es la apuesta que hace el hombrecito de blanco  al cadete?

1. Que le cortaría el dedo meñique
2. Que no sería capaz de manejar su Cadillac
3. Que no podría prender el encendedor en 10 oportunidades seguidas
4. Que no sería capaz de manejar y llevar prendido el encendedor

1. En la apuesta que realizan los personajes del relato Hombres del Sur ¿que debía perder cada uno de ellos al aceptar la apuesta? (2 puntos)

1. El hombre de blanco perdería su dedo meñique de la mano derecha
2. El cadete perdería su Cadillac
3. El cadete perdería el dedo meñique de la mano izquierda
4. El hombre de blanco perdería su Cadillac

1. I y IV son correctas
2. I y II son correctas
3. II y III son correctas
4. III y IV son correctas

1. De acuerdo a lo leído en “Gastrónomos” ¿que apostaron Richard Pratt y el Sr. Botibol? (2 puntos)

1. Richard Pratt aposto dos mansiones
2. Botibol aposto en matrimonio a su hija
3. Richard Pratt aposto la mano de su hija
4. Botibol aposto dos de sus mansiones

1. I y II son correctas
2. II y IV son correctas
3. III y IV son correctas
4. I y IV son correctas

1. ¿Qué debía hacer Pratt para ganar la apuesta que realizó con Botibol?

1. Adivinar cuál sería la comida que servirían en la cena
2. Adivinar al lado de quién se sentaría a la mesa
3. Adivinar procedencia y año del vino que beberían
4. Adivinar la edad del Sr. Botibol

1. Del relato “Mi querida esposa” redacta un final que sea coherente con el punto hasta donde se cuenta la historia.

“—Arthur, me gustaría que no te pasaras el tiempo discutiendo conmigo. Eso es lo que vamos a hacer. Ahora ve a buscar una baraja; empezaremos en seguida”.

Res: según pauta. El alumno debe redactar con coherencia y creatividad. Debe dar solución al problema de los personajes organizando sus ideas, respetando la ortografía básica.

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