PRUEBAS LECTURA: Historia De La Gaviota Y Del Gato

PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA. LECTURA. PRIMERO MEDIO I. Prof. Iván salas Madrid

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Puntaje Ideal: 80 puntos Puntaje Obtenido:…………………..

Objetivos: 1.- Demostrar un grado de comprensión lectora acorde al nivel de estudio.

2.- Reconocer conceptos esenciales de la novela “Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar” de Luis Sepúlveda.

I.- ÍTEM DE COMPRENSIÓN LECTORA. Lee el siguiente texto y responde las preguntas que se te plantean sobre él. CINCO PUNTOS CADA PREGUNTA

Lectura , actividad caracterizada por la traducción de símbolos o letras en palabras y frases que tienen significado para una persona. Una vez descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo, así pues, la primera fase del aprendizaje de la lectura está ligada a la escritura. El objetivo último de la lectura es hacer posible comprender los materiales escritos, evaluarlos y usarlos para nuestras necesidades.

Para leer hay que seguir una secuencia de caracteres o letras colocados en un orden particular. Por ejemplo, el español se lee de izquierda a derecha, el hebreo de derecha a izquierda y el chino de arriba abajo; el lector debe conocer el modelo y usarlo de forma apropiada. Por regla general, el lector ve los símbolos en una página, transmitiendo esa imagen desde el ojo al cerebro, pero leer puede también ser realizado mediante el tacto, como en el sistema Braille, un método de impresión diseñado para personas ciegas que utilizan un punzón para escribir.

Leer tiene que ver con actividades tan variadas como la dificultad de un niño pequeño con una frase sencilla en un libro de cuentos, un cocinero que sigue las normas de un libro de cocina, o un estudiante que se esfuerza en comprender los significados de un poema. Leer proporciona a las personas la sabiduría acumulada por la civilización. Los lectores maduros aportan al texto sus experiencias, habilidades e intereses; el texto, a su vez, les permite aumentar las experiencias y conocimientos, y encontrar nuevos intereses. Para alcanzar madurez en la lectura, una persona pasa por una serie de etapas, desde el aprendizaje inicial hasta la habilidad de la lectura adulta.

PREGUNTAS.

1.- El sistema Braille, según lo que dice el texto:

a) Se puede leer de derecha a izquierda.

b) Se puede trasmitir desde el ojo al cerebro, de esa manera se realiza su lectura.

c) Es un sistema especial para personas analfabetas o que no saben leer.

d) Se lee utilizando el tacto en lugar de la visión.

e) No se menciona en el texto.

2.- Según el texto, cuál de las afirmaciones es falsa:

a) La lectura entrega a las personas conocimientos y sabiduría.

b) El idioma chino se tiene que leer de arriba abajo.

c) La escritura se aprende separada de la lectura.

d) Los lectores maduros deben pasar por muchas etapas.

e) Todas son verdaderas.

3.- Según el texto, cuál de las afirmaciones es verdadera:

a) El idioma hebreo se debe leer de izquierda a derecha.

b) Leer se puede asociar con traducción y desciframiento.

c) Los analfabetos deben usar un punzón para escribir en Braille.

d) El lector no debe conocer el idioma que está leyendo.

e) Todas son falsas.

4.- ¿Cuál es el título más adecuado para el texto leído?

a) El sistema Braille un método de lectura para ciegos.

b) La lectura un proceso importante para el hombre.

c) La forma de leer de los hebreos y los chinos.

d) La lectura y la escritura dos formas separadas de adquirir cultura.

e) Los símbolos y la traducción a letras.

II.- ÍTEM DE EVALUACIÓN DE LECTURA. Responde las siguientes preguntas de acuerdo a los contenidos leídos de la novela “Historia de una gaviota y del gato que le enseño a volar” de Luis Sepúlveda.

Selección Múltiple. Marca la letra de la alternativa que contenga la respuesta correcta en cada caso. (Cinco Puntos cada una)

1.- ¿Quién es Barlovento?

a) Un gato que vivía en el bazar del puerto propiedad de Harry.

b) Un humano que alimentaba a los gatos en el puerto.

c) Un gato que vivía en la casa del humano que ayudaría a Afortunada a volar.

d) Un gato que había recorrido los mares en barco.

e) A y C.

2.- ¿Cuál de las afirmaciones es falsa, con respecto a los contenidos de la novela leída?

a) Barlovento era un gato que había recorrido los mares en barco.

b) El gato Secretario al final era el que siempre solucionaba los problemas y no Colonello.

c) Zorbas hizo tres promesas a Kengah la gaviota moribunda.

d) La novela presenta las peripecias de Zorbas y sus amigos por tratar de cumplir las promesas realizadas a Kengah.

e) La gaviota Afortunada aprendió a volar gracias a los consejos que Sabelotodo sacó de la enciclopedia.

3.- Sobre la relación entre Colonello y Secretario podemos concluir que simboliza:

a) La típica relación entre dos seres que se odian.

b) Una relación de dos seres que no saben lo que hacen ni lo que quieren.

c) La verdadera situación entre un jefe

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