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“La pintura como lenguaje”, de Adolfo Sánchez Vázquez


Enviado por   •  26 de Septiembre de 2015  •  Informe  •  4.088 Palabras (17 Páginas)  •  423 Visitas

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Actividad Diagnostica

1.- Realiza en plenaria una lluvia de ideas sobre los tipos de técnicas de pintura que conoces o que has observado.

2.- Obtén conclusiones.

3.- Realiza la lectura: “La pintura como lenguaje”, de Adolfo Sánchez Vázquez

4.- Una vez revisada la lectura desarrolla con la ayuda de tu profesor un debate sobre las ideas principales del tema y sus aportaciones al respecto.

Lluvia de ideas sobre los tipos de técnicas de pintura:

  • Oleos: estas pinturas se obtienen a partir de la dilución de polvos de diversos colores con aceite. Suele ser una de las pinturas que más usan los artistas y se caracteriza por poder aplicarse en las más diversas superficies, como tela y madera, entre otras.
  • Temperas y acuarelas: los pigmentos de la acuarela son sólidos y deben ser disueltos en agua para poder utilizarse. Mientras que los oleos ofrecen grosos y opacidad, las acuarelas generar un efecto velado, de allí que la transparencia es su característica principal.
  • Pastel: esta técnica es muy antigua y permiten al pintor trabajar de forma veloz, a que la pintura se encuentra seca. Se venden en forma de barras formadas por pigmentos y pegamento. Los colores pastel ofrecen contraste, luminosidad, saturación e intensidad. Son muy eficientes para la creación de sombras y luces en las representaciones.
  • Acrílicos: estos están compuestos por pigmentos, resinas y agua, poseen características similares a las del óleo, aunque el brillo que ofrecen es menor. Estas pinturas se caracterizan por no escurecerse con el paso del tiempo y además se secan rápidamente.
  • Temple: para hacerlas se debe mezclar grandes cantidades de polvo de color fino con yema de huevo y agua destilada. Estas suelen aplicarse en los materiales más diversos, como papeles de diario, madera o metal.

Desde mi punto de vista, cada pintos tiene su técnica preferida, como el óleo o el collage, eso es lo que diferencia a cada pintor y su estilo, ya que de esa manera puede realizar sus obras de arte y trasmitir lo que vean o piensen.

Actividad de adquisición del conocimiento


1.- Después de leer la introducción y las técnicas del tema 3, “la pintura”, de tu libro de texto, completa la siguiente tabla descriptiva de las distintas técnicas de pintura que maneja el autor. Utiliza el siguiente formato como guía.

Técnica

Consiste en:

Superficie en la que se utiliza

Técnica de la prehistoria

Usar carbón vegetal y sangre

Paredes o cuevas

Temple

Se aglutinan agua con pigmentos y gomas

Zonas concretas

Fresco

Usar colores de origen mineral

Revoque de cal húmeda

Encaustica

Usar colores diluidos en cera fundida

Tablas de madera

Sinopia

Marcar el boceto sobre la base en la que se realizara el fresco

Muro en el que se realizara el fresco

Fresco-Seco

Poner pigmentos en una pared casi seca

Muro

Esgrafiado

Hacer incisiones sobre el objeto, de manera que quede al descubierto la capa inferior

Pintura mural

Oleo

Mezcla de pigmentos coloreados con aceite

Tela

Utilización del óleo sistemáticamente por primera vez

Igualar, mezclar o degradar los tonos para hacer correcciones

Ventajas del oleo

Pintura que seca de manera lenta

Tela

Acrílica

Material plastificada en la que están los pigmentos

Madera o papel

Materica

Empleo de tierras y materiales minerales

En un caballete

Collage

Adición de diversos materiales o imágenes

Papel

Cinética

Búsqueda de movimiento

 

2. Después de leer “la forma de los elementos y la estructura de la obra” del tema 3, “la pintura” en tu libro de texto, elabora un cuadro de doble entrada en donde distingas los siguientes tipos de perspectiva y composición que maneja el autor.

Composición

Perspectiva

Cerrada

Aparecen en momentos históricos en el que el artista adquiere una seguridad intelectual, fruto de una cierta dogmatización teórica.

Del Renacimiento

Durante el renacimiento, la perspectiva jugó el papel de humanizar el arte a comparación de épocas anteriores

Abierta

Responden a momentos de crisis de valores en los que el artista se expresa con mayor libertad formal y en algunas ocasiones con menor libertad conceptual.

De color

Cuanto más lejos aparece representando un objeto, mas tenues son sus colores

Unitaria

Es aquella en la que todos los elementos se interaccionan y se superponen

Menguante

A medida que aumenta la distancia, disminuye la nitidez, los contornos se hacen borrosos y desdibujados

No unitaria

Es aquella en la que los elementos se yuxtaponen e individualizan.

Ilusoria

Cuando todas las formas parecen reposar sobre el plano de la imagen y son paralelas a el.

Aérea

Perfecciona la perspectiva lineal, representando la atmosfera que envuelve a los objetos.

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