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Las Caracteristicas De Una Enseñanza Que Favorece La Entrega De Los Alumnos


Enviado por   •  28 de Octubre de 2013  •  358 Palabras (2 Páginas)  •  540 Visitas

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 Los alumnos asumen responsabilidad en su aprendizaje cuando estos son consientes de que su éxito en este depende de su trabajo más que de cualquier otra cosa.

 El profesor debe de ser consciente de lo que se debe aprender por parte de los alumnos, y para ello debe de planificar los pasos necesarios para conseguirlos. Hay que determinar las etapas de aprendizaje que ayudaran a lograrlo.

 Es necesario definir lo que se va a aprender en cada clase, apoyándose siempre en las etapas del aprendizaje.

 Los alumnos tienen que saber que hay algo que aprender, una cantidad de materia que tratar.

 El profesor debe de estar a la altura de los alumnos, para “obligarles” a progresar sin presentarles objetivos inaccesibles.

 Sí se conoce la situación de los alumnos, hay que determinar lo que necesitan aprender.

 Es necesario que los objetivos de aprendizaje se muestran a los alumnos de una manera que los valoren aceptables para lograr persuadir su interés.

 Se debe incitar a la curiosidad para que descubran que las clases sirven para responder a las interrogantes que ellos se plantean, para ello es aconsejable el apoyarse en problemáticas que el profesor introducirá en sus exposiciones.

 El solo preocuparse por cubrir el programa y explicar toda su materia frena la consecución de un objetivo. Hay que estar al servicio de los alumnos, no de a materia.

 El alumno toma conciencia de autonomía cuando su trabajo es controlado. Sus notas solo sirven para dar a conocer, valorativamente hablando, el seguimiento de los objetivos.

 El aprendizaje de un alumno se refuerza con la integración a un grupo. Donde es necesario que el alumno considere su esfuerzo útil al grupo. Aquí el profesor debe de hacer criticas a los esfuerzos realizados o al modo de trabajo empleado, estas no deben de afectar a las aptitudes del alumnos.

 El profesor debe de marcar las normas necesarias para que los alumnos sean capaces de plantear con nitidez y precisión sus posturas o dudas.

 Es necesario el desarrollar la autonomía de loa alumnos por medio de un ambiente de seguridad y confianza.

 Hay que planear la enseñanza con vistas a que las capacidades y aprendizajes ya adquiridos se exploten al máximo en todos los aspectos posibles.

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