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Metodologia De La Investigacion


Enviado por   •  6 de Noviembre de 2012  •  1.248 Palabras (5 Páginas)  •  501 Visitas

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METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

NOCIONES GENERALES:

1.1 Concepto e Importancia de la Metodología:

El término metodología esta compuesto de vocablo método y el sustantivo griego logos que significa juicio, estudio, tratado. Al unirse método y logos este último pasa a logia como seudodesinencia y se forma la palabra metodología que significa el estudio de los métodos. Por tanto, puede definirse como: “La descripción, el análisis y la valoración crítica de los métodos de investigación”.

La metodología vista como específicamente el terreno instrumental de la investigación, es el enlace entre el sujeto y el objeto de la investigación. Sin ella el prácticamente imposible lograr el camino lógico que conduce al conocimiento científico.

Se puede afirmar que la metodología es un requisito fundamental para manejar y comprender los procedimientos teóricos y empíricos de las ciencias. Ella nos indica el camino más adecuado para la explicación de principios lógicos de carácter general, que pueden aplicarse a los fines específicos de la investigación.

1.2 Método

La palabra método se deriva de las raíces griegas meta: hacia, a lo largo, y odos: camino. En su sentido más amplio, método significa el camino más adecuado para lograr un fin. Literal y etimológicamente, el método es el camino que conduce al conocimiento. Desde el punto de vista científico, son muchas las definiciones de método que aparecen el la literatura especializada y a lo largo de su enseñanza en los centros académicos, por lo que es precisar algunas de ellas, ya que toda definición aporta algo válido.

1.2.1 Métodos Generales

Los métodos generales se identifican por su carácter histórico, estos fueron utilizados por los griegos para alcanzar el conocimiento.

1.2.1.1 El método deductivo:

Es aquel que parte de datos generales aceptados como validos para llegar a una conclusión de tipo particular.

Ej.: “La pérdida de peso, los sudores nocturnos, toser mucho y escupir sangre son síntomas de tuberculosis. Este enfermo manifiesta estos síntomas luego entonces este enfermo tiene tuberculosis.”

1.2.1.2 El método inductivo:

Es aquel que parte de los datos particulares para llegar a conclusiones generales.

Ej.: “Si un investigador encuentra la vacuna contra el cáncer, no le importa solamente cura a aquellos casos en los cuales se probó sino en todos los demás casos de esta enfermedad.”

1.2.1.3 Análisis

El análisis es la descomposición de algo en sus elementos. El método analítico consiste en la separación de las partes de un todo para estudiarlas en forma individual.

1.2.1.4 Síntesis:

La síntesis es la reconstrucción de todo lo descompuesto por el análisis. Lo que si les puedo decir es que cuando se utiliza el análisis sin llegar a la síntesis, los conocimientos no se comprenden verdaderamente y cuando ocurre lo contrario el análisis arroja resultados ajenos a la realidad.

1.2.1.5 Experimentación

La experimentación ha dado excelentes resultados en las ciencias naturales, pero no se puede afirmar lo mismo para las ciencias sociales, en las cuales experimentar representa grandes dificultades.

La experimentación modifica los hechos para estudiarlos. Existe una relación muy estrecha entre la observación y la experimentación. Al comenzar una investigación, primero se observa el fenómeno en estudio y después se experimenta con el.

1.2.2 Método Científico

El método científico es el camino planeado o la estrategia que se sigue para descubrir las propiedades del objeto de estudio. El método científico es un proceso de razonamiento que intenta no solamente describir los hechos sino también explicarlos.

El método científico conjuga la inducción y la deducción es decir el pensamiento reflexivo para resolver dicho problema tenemos que cruzar; por las siguientes cinco etapas:

• Percepción de una dificultad: es donde el individuo encuentra algún problema que le preocupe.

• Identificación y definición de la dificultad: es donde el individuo observa para definir la dificultad del problema.

• Solución propuesta para el problema: es donde el individuo busca las posibilidades de solución para los problemas mediante previos estudios de los hechos.

• Deducción de las consecuencias de las hipótesis: es donde el individuo llega

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