POTENCIAR LA RAZÓN (Fernando Savater)

POTENCIAR LA RAZÓN (Fernando Savater)

En este texto el autor expone de qué manera podemos potencializar la razón mediante la educación, nos dice que la razón primeramente está basada en la confrontación de argumentos mediante le uso del lenguaje y es este el que nos permite desarrollarnos como sociedad, y es por ello que es necesario que las personas razones para conservar la vida en sociedad y la existencia del ser humano.

El autor puntualiza las diferencias entre varios conceptos para comprender a la razón, uno de los que hace mención es el de información nos lo mismo que conocimiento, la información te proporciona el conocimiento, actualmente con los celulares tenemos a nuestra disposición una cantidad inimaginable de información pero desgraciadamente no lo volvemos parte de nuestro conocimiento, no se aprovecha al 100% esta herramienta tan importante.

 Otra diferencia que hace es entre los conceptos racional y razonable; el primero es para los objetos el ser humano tiene a su disposición muchos objetos los culés le pueden ayudar a lograr sus propósitos; y el segundo es para con los sujetos pues debemos reconocer que no estamos solos. Hay más personas en nuestro entorno que buscan el cumplimiento de sus fines pero podemos compararlos y contrastarlos para así trabajar en colaboración para cumplirlos. La filosofía y la ciencia también tienen sus diferencias, esto me sorprendió y me llevo a dudar de la objetividad, nos dice que la ciencia cuando termina de hacer una investigación da el carpetazo y la da por concluida, mientras que la filosofía nunca cierra las preguntas, las mantiene abiertas y esto nos ayuda a comprender el mundo.

Nos habla también de las características de la razón, una de ellas es la autonomía, la cual nos hace no depender de nadie, a nosotros como estudiantes nos permite ser autodidactas, a no depender de un profesor y valerte por ti mismo para allegarte de nuevo conocimiento que algún día podrás compartir. Otra característica de la razón es asumir  los límites del conocimiento, pues si bien es cierto que hay muchas cosas por conocer la capacidad del ser humano no  permite hacer propio todo ese conocimiento, en lo particular no creo en alguien omnipotente que si lo pueda hacer. La parte me quedo más presente es la parte que dice que todas la personas son respetables, pero no tenemos por qué respetar su opinión cuando no tenga bases ni fundamentos, porque incluso en el salón de clases no falta la persona que se siente superior y comienza a discutir con puras tonterías, o hacen criticas sin sentido.

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