Papelucho Y Su Hermana JI

Evaluación de Lenguaje y Comunicación. Comprensión

Nombre alumno(a): (1pt.)

Aprendizajes esperados:

Leen comprensiva y frecuentemente textos, breves y de mediana dificultad, utilizando estrategias antes, durante y después de la lectura, para captar el sentido global: extrayendo información explícita, distinguiéndola de otras próximas y semejantes; y realizando inferencias de causa y efecto.

1.- Completa la Ficha bibliográfica. (11pts en total)

a) Título______________________________________________________ (1pt)

b) Autor: ___________________________________________________ (1pt)

c) Tipo de texto: _______________________________________________ (1 pt)

d) Personaje Principal:__________________________________________ (1pt)

e) Otros Personajes: (4 pts)

a) ______________________________ b)______________________________

c) ______________________________ d)________________________________

f) Ambientes en que ocurren los hechos: (3 pts.)

a) ___________________________ b) ___________________________

c) ___________________________

2.- Responde verdadero o falso, colocando una V o F según corresponda. (10 pts)

a) _____ A la Domi se le había perdido el cedazo.

b) _____ Papelucho y Ji escondieron ratoncitos en la media de su mamá.

c) _____ Papelucho era el guardián de Ji.

d) _____ Papelucho enseña a su mamá como hacer para poder buscar a la Ji.

e) _____ Los vecinos nuevos de Papelucho venían de México.

f) _____ Papelucho dice que la Ji esta en el balcón por que la niña cree que las ideas andan en el aire.

g) _____ Papelucho creía que las mujeres eran fatales.

h) _____Papelucho cree que su papá es profeta, de esos que profetiza puramente desastres.

i) _____ Papelucho fue testigo de un accidente y por eso fue detenido y llevado en una patrulla de carabineros.

j) _____ Ji en su primer día de jardín infantil solo se columpio todo el día.

3.- Marca con una X la alternativa correcta. (10pts)

1.- Papelucho quería tener una hermana menor con el fin de:

a) poder jugar con ella.

b) poder mandarla.

c) cuidarla.

d) poder pelear con ella.

2.- Ji es una niña que le gusta:

a) leer y escribir.

b) bailar y correr.

c) desaparecerse y creerse diferentes personajes.

d) jugar con Papelucho.

3.- ¿De qué país era su amigo Jolly?

a) Argentina

b) Bolivia

c) Brasil

d) Estados Unidos (Americano)

4.- Donde iría Ji si escucha esta frase ¡Tus notas están malas Papelucho!:

a) al colegio.

b) a

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