Pauta De Evaluacion
Enviado por carlosmadeleine • 25 de Marzo de 2013 • 286 Palabras (2 Páginas) • 351 Visitas
I. Formato:
1. 1 Original: Escrito más un CD de respaldo
• En la carátula del CD debe indicar el nombre del alumno y la carrera
1. Hoja blanca tamaño carta
2. Márgenes
a. Superior e inferior 3 cm.
b. Derecho 4 cm.; Izquierdo 3 cm.
c. Encuadernación 1 cm.
3. Encabezado 1,5 cm. y pie de página 1,7 cm.
4. Interlineado doble. Espaciado de Párrafo Anterior 6 puntos y posterior 0 puntos, sin sangría y alineación justificada.
5. Tipo de letra: Arial, Tahoma, Verdana.
6. Tamaño de letra: Título 12 puntos en mayúscula, Texto en General 10 puntos.
7. Numeración de página debe ser inferior a la derecha.
8. Total de hojas por informe: 25
9. Anillado
10. De acuerdo a fecha entregada por su Profesor de Práctica.
II. Estructura:
El desarrollo del informe de Práctica debe ajustarse a las siguientes definiciones:
• Capítulo de Introducción: en ésta etapa el alumno (a) debe describir cuál es el objetivo del informe a realizar, su orientación, motivación y la forma en como abordará el tema principal.
• Capítulo de Descripción del Centro de Práctica: ésta sección estará destinada a que el alumno (a) describa la empresa y departamento en que desarrolló su práctica.
• Capitulo de Actividades Realizadas: en ésta parte el alumno (a) hará una descripción de las actividades principales que haya ejecutado diariamente, explicando los procedimientos y normas que intervenían en dicha actividad. Además incorporará problemas prácticos que le haya tocado resolver, así como la exposición de soluciones, modificaciones y mejoras que haya implementado o propuesto para mejorar el funcionamiento de la actividad.
• Capítulo de Mejoramiento, Se solicita detectar un inconveniente (o problema) y realizar el proceso de Mejora repectivo.
• Capítulo de Conclusión: esta sección queda para que el alumno realice una reflexión sobre su periodo de práctica, el reconocimiento del aporte que las actividades desarrolladas le significaron en su formación profesional y su visión respecto al trabajo.
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