Pauta de Evaluación Final
Informe Escrito
Integrantes: 1. 2. 3. | Curso: |
Asignatura: | Docente de Asignatura: |
Docente de Apoyo: | Fecha: |
Los significados de las opciones son los siguientes:
Indicadores | Siempre (S) | Generalmente (G) | Ocasionalmente (O) | Nunca (N) |
Puntaje | 3 | 2 | 1 | 0 |
| S | G | O | N |
- Presentan en portada la institución educativa y su membrete.
| 3 | 2 | 1 | 0 |
- Presentan en portada el título del tema escogido.
| 3 | 2 | 1 | 0 |
- Presentan en portada asignatura y profesores a cargo.
| 3 | 2 | 1 | 0 |
- Presentan en portada curso, integrantes del grupo y fecha.
| 3 | 2 | 1 | 0 |
- Presentan índice de los contenidos de acuerdo a la disposición del informe escrito.
| 3 | 2 | 1 | 0 |
- Presentan introducción clarificando el propósito de la investigación de acuerdo a las preguntas planteadas (Mínimo 2 párrafos-Máximo 3 párrafos)
| 3 | 2 | 1 | 0 |
- Presentan desarrollo del tema de acuerdo a las fuentes investigadas, que explican y especifican este. (Mínimo 2 páginas- Máximo 3 páginas)
| 3 | 2 | 1 | 0 |
- Presentan esquemas, imágenes, gráficos, diagrama, estadísticas que complementan el desarrollo de la investigación de tamaño mediano.
| 3 | 2 | 1 | 0 |
- Presentan conclusión sintetizando la información presentada y entregando opinión fundamentada de la investigación.
| 3 | 2 | 1 | 0 |
- Presentan bibliografía en orden alfabéticos de los documentos y fuentes consultadas para el desarrollo de la investigación.
| 3 | 2 | 1 | 0 |
- Presentan formato solicitado: letra Times New Roman, fuente 12, interlineado 1.5, justificado, títulos negrita y subrayado.
| 3 | 2 | 1 | 0 |
- La información se presenta en forma clara y lógica.
| 3 | 2 | 1 | 0 |
- Respetan reglas ortográficas de puntuación y acentuación.
| 3 | 2 | 1 | 0 |
- Presentan orden y limpieza en la entrega del informe escrito.
| 3 | 2 | 1 | 0 |
- Entregan informes escrito en plazo establecido
| 3 | 2 | 1 | 0 |
PUNTAJE |
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PUNTAJE TOTAL | / 45 ptos. |
CALIFICACIÓN |
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OBSERVACIONES: ______________________________________________________________________________________