Prueba Gran Gigante Bonachon

EL GRAN GIGANTE BONACHÓN

Ítem I: Términos pareados. Escribe el número de la columna A en la descripción de personajes que corresponda en la columna B.

( 1 pto. c/u)

1. La Reina de Inglaterra. ____ Comía pepinásperos y soplaba sueños..

2. Sofía. ____ Preparó un gran desayuno para Sofía y el GGB

3. Tragacarnes. ____ Soñó que los Gigante comían niños ingleses.

4. Sanguinario. ____ Estuvo sentada en la ventana de la Reina

5. Tibbs. ____ Fue el último Gigante en ser amarrado por los soldados de la Reina..

6. El Gran Gigante bonachón. _____ Estuvo

a punto de devorar a Sofía dentro de un pepináspero.

7. Presidente de India. _____ Le regaló un elefante en agradecimiento al GGB.

Ítem II: Varadero y Falso. Califica las siguientes afirmaciones como verdaderas o falsas, no olvides justificar las...

CONTROL DE LECTURA “EL GRAN GIGANTE BONACHÓN”

1.- Haz un resumen del libro que no ocupe más de una página. (1 punto)

2.- ¿Para que servía la gran trompeta y la maleta que llevaba el Gigante?

(0.5 puntos)

3.- ¿Por qué a pesar de ser bueno y amable el gigante sacó a Sofía de su cama y echó a correr con ella? (0.5 puntos)

4.- ¿Por qué eran maravillosas las orejas del gigante? ¿Cómo las utilizó Sofía? (0.5 puntos)

5.- Explica el efecto que tenía el “Gasipum”. (0.5 puntos)

6.- Escribe el nombre de seis gigantes. (0.5)

7.- ¿Cuál es la diferencia entre los gigantes y los humanos? ¿Por qué cree el Gigante que los humanos tienen un comportamiento parecido al de los gigantes? (0.5 puntos)

8.- Corrige el texto para que el Gran Gigante Bonachón no tenga faltas de ortografía: (0.5 puntos)

“El telífono suena en nuestra casa y mi padre coge el unricular y dice con su importante voz telifónica: “Habla Simkins.” Luego su cara se pone blanca y la voz se hace rara y le oímos decir: “Qué? ¿Cómo?”, y luego dice: “Sí señor. Le intiendo pero seguramente quiere usted hablar conmigo y no con mi hijo.” La cara de mi padre pasa del blanco al rojo uscuro y traga saliba como si tuviera en la garganta un trozo de langosta, pero por fin dice: “Bien señor ahora diré que benga.”

9.- Explica el sueño del Gigante relacionado con un libro muy emocionante que ha escrito. (0.5 puntos)

10.- ¿Qué plan ideó Sofía para que la reina

creyera que su país iba a ser atacado por gigantes? (0.5 puntos)

11.- ¿Qué dones tiene que tener un mayordomo para ser el mayordomo de la reina?(0.5)

12.- ¿Cómo se las ingenió el mayordomo para poder servir el desayuno al Gran Gigante Bonachón? (0.5 puntos)

13.- ¿Cómo capturaron Sofía y el Gran Gigante Bonachón a Tragacarnes?(0.5 puntos)

14.- ¿Cómo cambió la vida de Sofía y del Gran Gigante Bonachón después de la captura de los gigantes?...

2007

ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA EL GRAN GIGANTE BONACHÓN

Estos son los objetivos transversales o valóricos del libro “EL GRAN GIGANTE BONACHÓN, explica alguna situación del libro donde tú veas que se cumple cada objetivo.

OBJETIVOS TRANSVERSALES

• Incentivar el respeto a las diferencias así como la ca-pacidad de aceptar opiniones ajenas distintas de las propias.

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…………………………………………………………………………………………………………………………

• Reconocer laimportancia de la cooperación para lograr proyectos en común.

…………………………………………………………………………………………………………………………………

• Reflexionar sobre el ejercicio de la justicia como modo de preservar la paz.

……………………………………………………………………………………………………………………………

• Destacar el valor de la amistad y de los buenos senti-mientos.

………

El Gran Gigante Bonachón (GGB) le dio a conocer a Sofía los distintos tipos de gigantes existen¬tes. A continuación anota los nombres de tres de ellos; anota la característica principal de cada uno e invéntale un nombre distinto.

NOMBRE CARACTERÍSTICA NOMBRE DISTINTO

El Gran Gigante Bonachón cazaba sueños buenos y a veces pesadillas. Imagina un sueño agrada¬ble y una pesadilla y dibújalos.

EL GRAN GIGANTE BONACHÓN

Prueba Del Gran Gigante Bonachon

Control de Lectura: El Gran Gigante bonachón.

Ítem I: Términos pareados. Escribe el número de la columna A en la descripción de personajes que corresponda en la columna B. ( 1 pto. c/u)

1. La Reina de Inglaterra. ____ Comía pepinásperos y soplaba sueños..

2. Sofía. ____ Preparó un gran desayuno para Sofía y el GGB

3. Tragacarnes. ____ Soñó que los Gigante comían niños ingleses.

4. Sanguinario. ____ Estuvo sentada en la ventana de la Reina

5. Tibbs. ____ Fue el último Gigante en ser amarrado por los soldados de la Reina..

6. El Gran Gigante bonachón. _____ Estuvo a punto de devorar a Sofía dentro de un pepináspero.

7. Presidente de India. _____ Le regaló un elefante en agradecimiento al GGB.

Ítem II: Varadero y Falso. Califica las siguientes afirmaciones...

2. ¿Por qué Sofía fue raptada por el Gran Gigante Bonachón?

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3. Describe la personalidad del Gran Gigante Bonachón.

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4. Explica qué es el “gasipum” y los “popotraques”.

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5. La forma de hablar del Gran Gigante Bonachón (GGB) es muy especial. Lee las siguientes

frases y explica qué errores ha cometido en cada una.

¡Qué muravilloso! Me dejas taratatamundo.

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Yo es un gigante soplasueños.

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6. Narra cómo se realizaba la caza de los sueños.

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7. El gigante Tragacarnes se burló del GGB e incit a los otros gigantes a que lo arrojaran por

los aires de un lugar a otro para luego apedrearlo hasta cansarse. ¿Cómo se vengó el GGB

de tan terrible afrenta?

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El Gigante Egoísta

Guía de comprensión lectora.

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