Reporte De Conferencia Nociones Matematicas

REPORTE DE CONFERENCIA

NUEVA CONFERENCIA LAS NOCIONES MATEMATICAS DE LOS NIÑOS PREESCOLARES DE IRMA FUENLABRADA.

JARDIN DE NIÑO: IGNACIO ALLENDE

EDUCADORA: CLAUDIA ALARCON CABALLERO

GRUPO: 2-D

Puedo decir que me ha dejado claro actividades que creía que eran adecuadas, en la adquisición de nociones numéricas de los niños; y que las educadoras hemos cometidos errores con respecto al desarrollar competencias en el niño, y que en vez de eso estamos transmitiendo conocimientos. También hay que saber que por medio del planteamiento de problemas, la educadora debe favorecer en el niño preescolar el dominio del conteo por medio de estos problemas, pero no hay que olvidar, que cuando decimos “plantear problemas”, no estamos queriendo decir “resolver el problema”; porque según IRMA FUENLABRADA y me pongo a favor de su afirmación que “si la educadora le dice al niño preescolar cómo relacionar los datos en un problema, no se desarrolla el pensamiento matemático”. Al no dejar que el niño busque la relación de datos, y le decimos cómo resolver dicho problema, no estamos poniendo al niño en situación específica de interacción con determinado conocimiento por que debe existir el reto para que se interesen en la interacción del problema y dar solución o respuesta a un problema, sin olvidar que es muy importante que los niños verbalicen que hicieron para resolver el problema con sus pares y nosotros escuc

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