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Resumen del capítulo 1 completo desde la introducción hasta construcción de distribuciones de frecuencias: datos cuantitativos


Enviado por   •  21 de Agosto de 2017  •  Tarea  •  3.561 Palabras (15 Páginas)  •  361 Visitas

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Semana uno

Resumen del capítulo 1 completo  desde la introducción hasta construcción de distribuciones de frecuencias: datos cuantitativos.

Nota resumen deberá ser escrito a mano, en esta hoja entregado al tutor como parte de la tarea (ver Programa).

        

  1. Defina estadística.
  1. defina estadística descriptiva.
  1. defina estadística inferencia.
  1. defina variable cualitativa.
  1. defina variable cuantitativa.
  1. Defina variable cuantitativa discreta y escriba cinco ejemplos
  1. Defina variable cuantitativa continua y escriba cinco ejemplos.
  1. Defina población.
  1. Defina muestra.
  1. Escriba si para estudiar el fenómeno siguiente utilizaría una muestra o toda la población y el porqué.

Si es médico y pretende saber sobre una reacción especifica de un medicamento que ya está en el mercado a nivel nacional.

  1.   Escriba si para estudiar el fenómeno siguiente utilizaría una muestra o toda la población y el porqué.

Desea saber si los integrantes de un determinado equipo de futbol prefieren zapatos nuevos para un juego de ese deporte.

  1. En la evaluación del desempeño de los empleados  de la compañía Pedro S.A. se obtienen los resultados siguientes.

Excelente         25

Muy bueno         15

Bueno         18

Debe mejorar         10

Construya un diagrama de sectores circulares o de pastel para los resultados.

Semana dos

Resumen del capítulo 2 completo  desde la introducción hasta construcción de distribuciones de frecuencias: datos cuantitativos.

Nota resumen deberá ser escrito a mano, en esta hoja entregado al tutor como parte de la tarea (ver Programa).

  1. En un experimento los estudiantes de estadística recopilan información para realizar un estudio sobre los alumnos que llegan a una escuela y determinan que  para una muestra de 100 alumnos, el número de hojas que han utilizado del cuaderno de una asignatura en particular es el que se muestra en esta tabla.

20

45

67

34

25

46

38

36

37

54

21

25

45

27

45

34

54

65

34

47

43

53

62

47

47

57

24

54

35

58

65

45

52

34

27

43

53

48

45

34

24

53

28

46

52

43

35

46

48

45

47

46

35

38

42

41

43

52

46

28

45

51

31

43

42

46

34

32

46

51

25

28

41

28

43

48

46

47

48

41

35

39

42

41

45

44

33

32

31

37

43

49

40

20

30

31

21

41

37

46

  1. Determine el número de clase.
  1.  Determine el intervalo o ancho de clase
  1. Construya una tabla donde se muestre los limites de cada clase y el recuento de los datos en cada clase o frecuencia.

 

  1. Con base a los datos que se muestra en la siguiente tabla calcule el caso del punto media  y construya un polígono de frecuencia y un histograma.

 

Rango

 

punto medio

frecuencia

 

 

 

 

 

45

hasta

49

 

3

50

hasta

54

 

8

55

hasta

59

 

12

60

hasta

64

 

18

65

hasta

69

 

10

70

hasta

74

 

5

75

hasta

79

 

2

  1. Con base a los datos que se muestra en la siguiente tabla calcule el caso del punto media, la frecuencia acumulada y construya a) una representación grafica de las frecuencias acumuladas b) un diagrama de sector circulares o pastel.

 

 

 

punto medio

frecuencia

frecuencia

 

 

 

 

 

acumulada

45

hasta

49

 

3

 

50

hasta

54

 

8

 

55

hasta

59

 

12

 

60

hasta

64

 

18

 

65

hasta

69

 

10

 

70

hasta

74

 

5

 

75

hasta

79

 

2

 

Semana tres

Resumen del capítulo 3 completo  desde la introducción hasta la media geométrica

Nota resumen deberá ser escrito a mano, en esta hoja entregado al tutor como parte de la tarea (ver Programa).

...

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