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Servicio Comunitario


Enviado por   •  13 de Junio de 2013  •  242 Palabras (1 Páginas)  •  321 Visitas

La evaluación como acto humano, constituye uno de los procesos más complejos en la práctica docente. La movilización hacia diversos contextos de aprendizaje exige al docente distintas maneras de proceder. No obstante, sus creencias, valores y concepciones son los referentes más importantes en la toma de decisiones durante este proceso. En la actualidad, el servicio comunitario está planteando un escenario educativo, en el cual prevalecen nuevas tendencias del hecho pedagógico, matizadas por las finalidades, características y principios del aprendizaje en el servicio a la comunidad. El presente artículo documental expone las reflexiones de los docentes que en el seno del Instituto Pedagógico Luís Beltrán Prieto Figueroa Barquisimeto-Venezuela, quienes construyen en colectivo una aproximación a una propuesta de evaluación del aprendizaje en servicio. Emerge entonces una concepción de la evaluación, integradora de diversas posiciones, la cual nos hemos atrevido a denominar auténtica.

Prof. Rita Parra

Coordinadora Servicio Comunitario

Coordinadora(e): Rita Elena Parra

Títulos: Licenciada en Ciencias políticas y Administrativas (1993), Abogada (2000), Especialista en Gerencia Publica (1996), Doctora en Derecho (2012)

Miembro del Personal Académico de la FCV. Adscrito a la Coordinación de Formación General, Dirección de Escuela

Fecha de ingreso a LUZ: enero 2010

Categoría / Dedicación: Agregado / Tiempo completo

Materias que dicta: Problemática Social de la Venezuela Actual (Sub Area Ecológica, Científica y Tecnológica), Servicio Comunitario

Correo electrónico: rita.parra @fcv.luz.edu.ve

UBICACIÓN Y CONTACTO

Dirección: Av. Goajira. Núcleo Agropecuario. Facultad de Ciencias Veterinarias. 3er piso oficina 3-2

Teléfono: 0412-6924735

Correo electrónico: rita.parra @fcv.luz.edu.ve

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