Similitudes Y Diferencias Entre La Ley Avelino Sinani Y Elizardo Perez Y La Ley De Refortma Educatica 1565
Enviado por elanie • 9 de Junio de 2014 • 470 Palabras (2 Páginas) • 1.135 Visitas
TRABAJO PRÁCTICO DE LA MATERIA
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
A. SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LA LEY 070 “AVELINO SIÑANI Y ELIZARDO PEREZ” Y LA LEY DE REFORMA EDUCATIVA 1565
SIMILITUDES
• Ambas leyes expresan la gratuidad de la Educación en todos los niveles
• En ambas leyes se menciona que todas las personas tienen derecho a la educación sin ninguna discriminación
• La Educación Es la función más importante del Estado, también es mencionada en ambas leyes
• En ambas leyes se menciona el respeto al Escalafón Docente y el derecho a la sindicalización de los docentes
• Ambas leyes en sus artículos: Art. 2 de la 1565 y Art. 4 de la 070, Fines o Finalidad de la Educación Boliviana expresan:
o La Formación de los recursos humanos (formación liberadora de los bolivianos y bolivianas) para generar un pensamiento crítico que ayude a la construcción de un mejor país para VIVIR BIEN
o Debe haber equidad de género, siendo inclusivos
• En cuanto a los objetivos de la educación boliviana ambas leyes mencionan, cada una con términos diferentes pero con similares significados, los siguientes aspectos:
o Desarrollar programas de inclusión, de todos los bolivianos y todas las bolivianas, al sistema educativo universal
o Promoción de los trabajos manuales
o Mejorar la calidad de la misma educación para ofrecer mejor calidad de vida a los bolivianos y bolivianas
• Respecto a la estructura de los grados o niveles en la educación regular ambas leyes son similares:
o 1565, Pre Escolar, Primaria y Secundaria
o 070, Inicial en Familia, Primaria Comunitaria Vocacional y Secundaria Comunitaria Productiva
• Ambas leyes consideran la evaluación y acreditación universitaria
• Ambas leyes mencionan al Control social o Participación Popular conformadas por padres, madres, docentes y autoridades
DIFERENCIAS
• En cuanto a su estructura la Ley 070 cuenta con 4 títulos y 92 artículos y la ley 1565 cuenta con 3 títulos y 57 artículos
• La ley 070 expresa que l
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a educación es obligatoria hasta el bachillerato y la ley 1565 menciona que solo el nivel primario es obligatorio
• En la ley 1565 se limita a expresar que la educación es intercultural y bilingüe mientas que la Ley 070 menciona la educación bilingüe, Intercultural e Intracultural
• Solo la ley 070 expresa que el sistema educativo está conformado por instituciones educativas fiscales, privadas y de convenio. Explicando que a estas dos últimas serán
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