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Transforme el texto dialógico a una noticia


Enviado por   •  10 de Agosto de 2014  •  726 Palabras (3 Páginas)  •  303 Visitas

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2.3. Transforme el texto dialógico a una noticia. 3 puntos

III. Compare los dos textos que cuentan la misma historia. Luego, responda:

Texto 1

Texto 2

Ahora responda:

3.1. ¿Qué diferencias hay entre estos dos textos? Plásmelas en un cuadro comparativo. Luego, comente. 2 puntos

3.2.Vuelva a escribir la historia en un género diferente y manifieste de qué género se trata. 3 puntos

IV. Redacte el documento correspondiente a cada caso. 5 puntos.

4.1. El señor Mauricio Guzmán Pérez, necesita un certificado del trabajo anterior para presentarse a una convocatoria laboral. Él había laborado como Administrador en la Municipalidad de Breña, durante los años 2012 y 2013. ¿Qué documento debe redactar para obtener el referido certificado?

4.2. La señora Penélope Arce Quispe desea viajar a Trujillo durante una semana debido a que un pariente suyo se encuentra delicado de salud. Quisiera pedir permiso en su trabajo lo más pronto posible, pero no sabe cómo podría hacerlo.

4.3. Hace una semana, en un parque se ha quebrado una tubería de desagüe y dos calles han sido anegadas. Varios vecinos llamarón por teléfono a Sedapal pidiendo que sea reparada la tubería; sin embargo, aún nadie ha venido ¿Cómo podría hacer para que se resuelva el problema?

En general, para el TA, deberá utilizar, por lo menos, cinco fuentes de información de la Biblioteca virtual DUED UAP u otras fuentes virtuales y/o físicas, incluyendo fuentes hemerográficas si lo requiere (revistas, periódicos), a fin de enriquecer sus respuestas, las mismas que serán citadas según la norma ISO 690 y 690-2.

Se tomará en cuenta el cómo Ud. aplique las reglas gramaticales y lingüísticas en la redacción de su trabajo académico, ya sea con puntos a favor o en contra, según sea el caso (CALIFICACIÓN: 2 PUNTOS).

¡Éxitos!

PAUTAS PARA LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO ACADÉMICO

(FORMATO)

El trabajo académico deberá ser presentado de la siguiente manera:

 Carátula

Para facilitar las búsquedas, en la carátula, el nombre del alumno deberá resaltarse con marcador amarillo.

Arce Quispe, Magnolia

 Introducción

Consiste en la presentación del trabajo, debiendo de redactarse en forma sobria, clara y directa.

 Índice

Incorporar un índice a fin de facilitar su lectura y establecer un orden jerárquico de los temas expuestos.

 Estructura del trabajo

Consiste en el trabajo en sí. Desarrollará aquí los ejercicios que se le han formulado. Es importante

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