VALUACIÓN DE LECTURA DOMICILIARIA

NOMBRE:

CURSO:

FECHA:

PUNTAJE TOTAL:      puntos

PUNTAJE OBTENIDO:

PONDERACION: 60%

NOTA

1. Ámbar y Justo eran ________; y estaban en ________

1. Primos; tercero básico.
2. Amigos;  cuarto básico.
3. Amigos;  tercero básico.
4. Novios; quinto básico.

1. ¿Desde cuándo se conocen Ámbar y Justo?

1. Desde primero básico
2. Desde kinder.
3. Desde tercero básico.
4. Hace un año.

1. Justo se va a vivir con su familia a:

1. China.
2. Australia.
3. Alabama.
4. Alaska,

1. Cuando Ámbar era pequeña quería llamarse de tres maneras:

1. Clara, Raquel o Vanesa.
2. Clara, Susana  o Vanesa.
3. Clara, Sara o Vanesa.

1. El señor Coten apaga y enciende las luces para :

1. Avisar que es hora de recreo.
2. Para poner orden.
3. Para terminar una actividad y comenzar con otra.
4. Para comenzar la colación.

1. ¿A qué lugar (imaginario)  viajaron durante la clase?

1. Japón.
2. Australia.
3. China.
4. Alabama.

1. ¿Qué documento usaban para viajar?

1. Pasajes y cédula de identidad.
2. Pasaporte y cédula de identidad.
3. Pasaporte y pasajes.
4. Ninguna de las anteriores.

1. ¿Quién hace de piloto?

1. El Sr. Coten.
2. Los alumnos.
3. Justo.
4. Ámbar.

1. Las chocolatinas que Ámbar le agrega a su sándwich son de marca:

1. w & w.
2. m & m.
3. n & n.
4. Ninguna de las anteriores.

1. ¿Cómo se siente Ámbar cuando Justo se cambia de casa?

1. Triste.
2. Feliz.
3. Ansiosa.
4. Enojada.

1. ¿Qué cosa buena haría Ámbar todos los días si Justo se quedara?

1. Limpiaría y ordenaría su banco todos los días.
2. Limpiaría y haría sus tareas todos los días.
3. Ayudaría a su madre todos los días.
4. Ninguna de las anteriores.

1. ¿Por qué dejaron de hablarse Ámbar y Justo?

1. Porque  Ámbar estaba celosa que Justo hiciese nuevos amigos.
2. Porque Ámbar estaba aburrida de la amistad de Justo.
3. Porque Justo botó a la basura la pelota de chicle masticados.
4. Todas las anteriores.

1. ¿Quién podría ser el nuevo candidato para nuevo mejor amigo de Ámbar?

1. Federico Alden.
2. Ana Burton.
3. Brenda Colvin.
4. El autor del libro.

1. ¿Qué piensa Ámbar Dorado cuando Justo y ella sean mayores?

1. Viajaran a China.
2. Abrirán una empresa juntos.
3. Serán profesores.
4. Entraran al Servicio Militar.

1. Justo tiró la bola de chicle usados en la basura:

1.  Porque querían demostrar que sería muy triste alejarse de Ámbar.
2. Porque no tenía ningún valor la bola de chicle.
3. Porque su mamá le pidió que lo hiciera.

1. Cuáles son las características psicológicas de Ámbar?

1. Alegre, buena amiga y muy ordenada.
2. Alegre, buena amiga, desordenada e imaginativa.
3. Envidiosa, caprichosa, desatenta.
4. Amigable egoísta, floja e imaginativa.

1. Ámbar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para:

1. Visitar grandes ciudades.
2. Conocer otros idiomas.
3. Probar nuevos sabores de chicles.
4. Comprar muchos regalos.

1. Al reconciliarse, ¿Qué le regala Justo a Ámbar?

1. Una caja de chocolates.
2. Un ramo de flores.
3. Una caja con la bola de chicle.
4. Una camiseta que dice Alabama.

1. ¿Cuáles son las características físicas de Ámbar?

1. Simpática, con pecas, ojos castaños, pelo castaño.
2. Ojos castaños, nariz pecosa y pelo desordenado.
3. Alegre, pelo castaño.
4. Todas las anteriores