Evaluación de lectura

• Evaluacion De Lectura

  elmar1234EVALUACIÓN DE LECTURA I 1. Determine y explique las funciones básicas de la actividad financiera. El diseño de la estructura organizacional depende de los aspectos tales como el tamaño y el tipo de actividad que desarrolle la empresa, su entorno, sus objetivos y estrategias. La operación de la empresa implica

• Lectura De Evaluacion

  marilenvLa evaluación auténtica centrada en el desempeño: Una alternativa para evaluar el aprendizaje y la enseñanza La evaluación auténtica centrada en el desempeño: Una alternativa para evaluar el aprendizaje y la enseñanza Introducción Esta evaluación planteada con la reforma actual está muy ligada a la evaluación que Frida Díaz Barriga

• Evaluacion De Lectura

  spmp84COPLAS POR LA MUERTE DE SU PADRE Recuerde el alma dormida avive el seso y despierte contemplando cómo se pasa la vida, como se viene la muerte tan callando, cuán presto se va el placer cómo, después de acordado da dolor; como a nuestro parecer, cualquiera tiempo pasado fue mejor.

• EVALUACIÓN DE LECTURA

  areliomatiasherEVALUACIÓN DE LECTURA 1. ¿Qué significa la palabra presupuesto?. Es estimación programada coordinada de prevenciones que nos permite conocer con anticipación alas decisiones a tomar para futuro obtener mejores resultados y así no correr el riesgo ya que el presupuesto nos ayuda maximizar las utilidades. 2. ¿Qué diferencia existe entre

• Evaluación De Lectura

  Alex2d2“Julito Cabello y los zombis enamorados” Nombre: __________________________________________________ Curso: 6° básico Fecha: _____________________Puntaje Obtenido: _____________ Nota: ___________ I.-Selección múltiple; marca con una X la alternativa correcta. (2 pts. c/u) 1.-El trabajo del papa de Julito consistía en: A. Visitar todos los fines de semana múltiples locales de pizza. B. Visitar

• Evaluación de lectura.

  Vanessa Duque MejíaEvaluación de lectura del capítulo 1. ¿Qué papel desempeña la motivación al personal para que el presupuesto funcione adecuadamente? Esta motivación se ve tanto desde el punto de vista operativo como administrativo. A nivel operativo es importante motivar al personal ya que sobre ellos recae la ejecución de los planes

• Evaluacion De La Lectura

  prezafloresLa evaluación de la lectura en voz alta La lectura expresiva es una estrategia didáctica que debe formar parte de las experiencias de lectura que la escuela ofrece al niño desde sus edades más tempranas. Ahora bien, en los primeros cursos el niño será mero oyente; sólo cuando esté capacitado

• EVALUACION DE LA LECTURA

  ceyraEVALUACIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO Prof. Oscar Alberto Morales Facultad de Odontología Universidad de Los Andes Mérida, Venezuela 1. INTRODUCCIÓN En los últimos años, como parte de la reforma educativa venezolana, en 1º, 2º y 3º etapa de Educación Básica, se han incorporado algunos

• Evaluación De La Lectura

  anel2308EVALUACIÓN DE LA LECTURA DOS AMIGAS AMIBAS Dos amibas vivían muy contentas en el estómago de Fausto, relativamente cerca del píloro. Pasaban la vida cómodamente, comían muy bien y nunca trabajaban: eran lo que se llamaba unas parásitas. Se querían mucho, eran buenas amigas, pero de vez en cuando entraban

• Evaluación de la lectura

  epuenaqueGuía 1.2 EVALUACIÓN DE LA LECTURA Indicador Descripción ¿Me sirvió realizar una lectura rápida del texto? Si me sirvió una lectura rápida ya que el texto es claro y destaca los puntos más claros del texto y además la síntesis me ayudo porque expresa la idea principal del texto en

• EVALUACIÒN DE LA LECTURA

  JOSE76EL FUTURO Paolino había oído hablar del futuro. —¿Qué es el futuro? —Una cosa que todavía tiene que venir. —¿Y cuándo viene? —Viene, viene, basta con esperarlo. —¿Pero cómo hago para reconocerlo? —Esto es más difícil porque cuando llega ya no es futuro sino presente. —Si estoy muy atento y

• EVALUACIÓN DE LECTURA II

  andresfm35EVALUACIÓN DE LECTURA II 1. ¿Qué es la contabilidad? Contabilidad es la metodología mediante la cual la información financiera de un ente económico es registrada, clasificada, interpretada y comunicada; esto con el fin de que sea utilizada por los gerentes, inversionistas, autoridades gubernamentales y otras personas y empresas, como ayuda

• Lectura 1: LA EVALUACIÓN

  jcdc52Lectura 1: LA EVALUACIÓN[1] La etapa final del proceso del currículum es la evaluación basada en la medición y en la valoración. El carácter y la amplitud de los cambios de conducta han de ser medidos en el caso de cada alumno, y habrá que evaluar tanto el cambio como

• LA EVALUACION DE LA LECTURA

  bonj2LA EVALUACIÓN DE LA LECTURA T. Colomer y A. Camps La evaluación formativa El saber leer ha sido fácil de medir mientras se ha evaluado, realmente como un saber declarativo. Si se entiende que leer es un acto en el que el lector intenta comprender un mensaje verbal para conseguir

• La Evaluacion De La Lectura

  jazurbaActividad: Leer “la evaluación de la lectura” en enseñar a leer enseñar a comprender de Colomer y Camps, y redactar un texto a partir del siguiente planteamiento: “La importancia que tiene para el aprendizaje en la escuela secundaria que el maestro conozca y sepa aprovechar las competencias comunicativas de sus

• LA EVALUACIÓN DE LA LECTURA

  javier9776LA EVALUACIÓN DE LA LECTURA (T. Colomer Y A. Camps) INTRODUCCIÓN: El saber leer ha sido fácil de medir mientras se ha evaluado, realmente, como un saber declarativo. Así, si por leer se entendía el ejercicio concreto de decodificar unos signos gráficos para pasarlos a sonidos de la lengua, la

• La Evaluación De La Lectura

  122112LA EVALUACIÓN DE LA LECTURA T. Colomer y A. Camps La evaluación formativa El saber leer ha sido fácil de medir mientras se ha evaluado, realmente como un saber declarativo. Si se entiende que leer es un acto en el que el lector intenta comprender un mensaje verbal para conseguir

• La Evaluación De La Lectura

  joshlunnaEl tema de la evaluación es tan importante como complejo y poco resuelto en los aprendizajes escolares, principalmente en el caso, como el que nos ocupa, en el que lo que se pretende evaluar no es la adquisición de unos saberes declarativos y específicos sino el progreso continuado en unos

• EVALUACION DE LECTURA MENSUAL.

  Valery DisorderEVALUACION DE LECTURA MENSUAL Texto: “Rebeldes” de Susan E. Hinton. Nombre: ___________________________________________________ Curso: ___________Fecha: 28 /07/2016 Puntaje Total: 45 PUNTOS. Nivel de Exigencia: 60% Puntaje nota 4.0: 27 PUNTOS Puntaje: _________ Nota: __________ I.- Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. 15 puntos. 1.- Los “greaser” eran

• EVALUACIÓN T2 (LECTURA VELOZ)

  imanolxdxdEVALUACIÓN T2 (LECTURA VELOZ) Apellidos y Nombres: Sanchez Meza Imanol _________________ Clase: 10985___________ I PARTE: I. Define los siguientes factores mecánicos: (5pts.) * ¿Cómo se divide el Campo visual?: Se divide en 4 partes Porción nasal, Porción temporal, Porción superior, Porción inferior. * La visión en silueta ¿a qué parte

• EVALUACIÓN T3 (LECTURA VELOZ)

  Jose Suarez LezamaGrupo 12 Imagen 28 10 Conector recto EVALUACIÓN T3 (LECTURA VELOZ) Apellidos y Nombres: SUAREZ LEZAMA JOSE MANUEL Clase: 2450 I. Defina los siguientes conceptos mecánicos y no mecánicos en la lectura: * Asocie las columnas indicando a qué grupo de palabras señales pertenece los siguientes conectores: (2 pts.) a)

• Evaluación Lectura Domiciliaria

  Nati TaEvaluación Lectura Domiciliaria Nombre: ________________________________________Curso: 3°___ Fecha:___/9/2016 Puntaje Real: 37 Puntaje Obtenido_________ Objetivos: Leer comprensivamente para responder a preguntas específicas. Reconocer los personajes y acontecimientos del libro leído. 1. Completa el siguiente cuadro con la información del libro. ( Nombre del libro Autor Personaje principal Personaje secundario Ambiente 1. Verdadero

• Evaluación Lectura Domiciliaria

  felipotoEvaluación Lectura Domiciliaria “ Barcos que vuelan ” Asignatura:Profesor:Contenidos:Nombre del alumno: Nota:Fecha: Curso: Puntaje obtenido:Nivel de exigencia 60% Puntaje total ___ Puntaje de Aprobación ____4,0 Objetivo: Controlar la lectura y comprensión del libro mensual “Barcos quevuelan” Lee con tranquilidad y en silencio cada una de las preguntas. Consulta si algo

• Evaluacion De Lectura Las Brujas

  cestradaEVALUACIÓN DE LECTURA:”Las brujas” NOMBRE:…………………………………………………………………..FECHA:……………………………Nota: OBJETIVOS: • Leer comprensivamente novela “Las Brujas” y responder a preguntas de comprensión literal, inferencial y valorativas. I. VERDADERO O FALSO: Antepone una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. (1 punto cada respuesta correcta) ………. Las primeras páginas del

• Evaluación Lectura domiciliaria

  danynachoconyEvaluación Lectura domiciliaria Mujercitas Nombre:________________________________________________Fecha___________ Puntaje total 34 Puntaje obtenido .Ítem de selección múltiple. I-.Lee atentamente las siguientes interrogantes encierra en un círculo la alternativa correcta. 26 puntos 1-. El libro leído: Mujercitas es a) Una novela b) Un cuento c) Un ensayo d) Una obra dramática 2-. La función

• Evaluación lectura 1 Financiero

  spartansaint1899Evaluación lectura 1 Financiero 1. Determine y explique las funciones básicas de la actividad financiera Son 3 las funciones básicas: 1. Preparación y análisis de información financiera: se refiere a la preparación adecuada y el análisis exhaustivo de los Estados financieros básicos y la demás información financiera auxiliar o derivada,

• Evaluacion lectura complementaria

  mariatapia1Primer Ciclo/Profesor: Evaluación Lectura Domiciliaria NOMBRE: CURSO: 3 ° A FECHA: PUNTAJE:______/ Pts. EXIGENCIA: % I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 pts. c/u: 10 en total) 1.- El cuento se llama: 1. El misterio de la bibliotecaria 2. Los bandidos lectores 3. El secuestro de

• Evaluación Lectura complementaria

  cintia.acEvaluación Lectura complementaria Amigos en el bosque Nombre: ___________________________________ Fecha: _________ Ptje.:_________ Objetivos de Aprendizaje: OA 4 Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: - Cuentos folclóricos y de autor. - Leyendas. – Otros. OA

• EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA

  000123000123Escuela Nuestra Señora de la Merced Olivar Bajo 2016 EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA N° 3 "EL VALIENTE TEO" PUNTAJE TOTAL: 40 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: NOMBRE:_________________________________________ Escucha atentamente y luego marca la alternativa que consideres correcta (2 puntos cada una) 1) ¿Cómo se llama el personaje del libro? a) Tomy b)

• EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA

  cris1984EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA Lenguaje y comunicación Nombre: ______________________________________ Curso: 3°____ NOTA: Puntaje ideal: ____pts Puntaje Obtenido. _____ pts. OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN: Comprender textos y extraer información explicita e implícita. I.- Lee cada pregunta. Encierra la letra de alternativa correcta. 1.- ¿Cuál era el plato preferido del pequeño tigre? a)

• EVALUACION LECTURA COMPLEMENTARIA.

  Silvana AlvarezEscuela Poeta Neruda de Isla Negra ok 5to año/2016 EVALUACION LECTURA COMPLEMENTARIA MES/MAYO “La Odisea contada a los niños” Nombre: _______________________Curso: 5to año Fecha: 30-06-2016 Ptje. Total __/___ I.- Marca con una X la alternativa correcta (10 puntos) 1) ¿Quién era Odiseo? a) Ulises b) Telémaco c) Mentes 2) ¿Quién

• Evaluación Lectura complementaria

  LagartoespartoColegio Los Conquistadores Profesora Tatiana Hanson http://www.librosalfaguarainfantil.com/uploads/imagenes/libro/portada/199909/portada-la-bruja-bella-y-el-solitario.jpg PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA SEGUNDO SEMESTRE NOMBRE_________________________________________NOTA:______/ CURSO_____________ FECHA: _______________PUNTAJE: _______/ I - VERDADERO O FALSO Escribe una V o una F cuando corresponda (1 Pto c/u) __________ La bruja bella vivía en un castillo muy desordenado y sucio. __________ Un día la

• Evaluación lectura complementaria

  sexyrad23Subsector: Lenguaje y comunicaciónCuarto Año básicoProfesor: Álvaro Krause S. Evaluación lectura complementaria “ Perico Trepa Por Chile ”. I. Lee con atención cada una de las preguntas de selección múltiple, no olvides marcar laalternativa en la hoja de respuesta. (Preguntas 1 al 20) 1. ¿A qué género literario pertenece el

• EVALUACIÓN DE LECTURA DOMICIIARIA

  paulasaldanoProfesora: Paula Saldaño Valeska Saavedra EVALUACIÓN DE LECTURA DOMICIIARIA Nota final: __________ Nombre del alumno: Fecha: / /2018 Curso: 3º___ Puntaje mínimo de aprobación: Puntaje máximo 32 pts Puntaje obtenido: OBJETIVO: El siguiente instrumento de evaluación busca medir la adquisición de las siguientes habilidades: * Comprensión e interpretación de textos

• Evaluación Lectura Complementaria

  I.-Contesta verdadero o falso según corresponda a alas siguientes afirmaciones.(1 pto c/u) 1.____ Cuando Hugo vuelve a clases la profesora se alegra mucho. 2.____ Según Hugo no iba a clases por que estaba cuidando a unas arañas. 3.____ Josefina es una gran amiga de Hugo, de pelo rubio. 4.____ Josefina

• EVALUACIÓN DE LECTURA COMPRENSIVA.

  choritalEVALUACIÓN DE LECTURA COMPRENSIVA “POEMAS” Objetivo de aprendizaje: Leer y comprender poemas adecuados a su nivel. I. Lee el texto N° 1, y luego responde según lo leído. Volver (María Elena Bustos P.) ¡Rin, rin! Qué fuerte suena muy temprano en la mañana el gran timbre de mi escuela. ¡Ya

• Evaluación De Lectura Domiciliaria

  carmen3gloriaPrueba de lectura Domiciliaria Tercer Año Básico Nombre:……………………………………………………………… Fecha: ………. I.- Encierra en un circulo la alternativa correcta 1.- ¿Cuáles eran los sentimientos que mas identifican a Marisol a su llegada a la Antártica? a) Alegría y esperanza b) Tristeza y melancolía c) Aburrimiento y felicidad d) Ninguna de las

• Evaluación Comprensión de Lectura

  Paulacartagena1Evaluación Comprensión de Lectura Nombre: _____________________________________ Curso: ____________ Fecha: __________________ 1. Lee el siguiente texto. 1. Responde las siguientes preguntas de acuerdo al texto leído. Encierra en un círculo la respuesta correcta. 1. ¿Para qué el piojo y la lagartija organizaron una competencia? 1. Para ver quién era más inteligente

• A Todo Vapor. Evaluacion de lectura

  acelaisabelFORMATO DE EVALUACION DE LECTURA • Se puede trabajar con un máximo de 5 estudiantes por grupo • Se debe redactar en un máximo de 5 hojas, ilustrar y entregar engrapadas o vía email • Distribuir el análisis de la lectura en las siguientes secciones: 1- ASPECTOS GENERALES 2. FONDO

• Evaluacion Lenguaje Lectura Mensula

  olpattyPRUEBA SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OBJETIVO CONTENIDO EVALUACIÓN • Leer textos aplicando estrategias de comprensión lectora. • Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas. • Identificar las características y propósito de los textos narrativos y expositivos. • • Comprensión lectora. • Características y propósitos de los textos narrativos

• EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA.

  helencolladoLENGUAJE EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA Nombre: _____________________________________________________________ Curso: 5°____ N° Lista: ____ Profesor/a: Helen Collado Tapia Fecha: __/__/____ Objetivos de aprendizaje: * OA 04. Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita, determinando las consecuencias de hechos o acciones, describiendo y comparando a los personajes, describiendo los

• Evaluación lectura "El tony chico"

  babasonicaCONTROL LECTOR 1º MEDIO Objetivo del instrumento: Evaluar la compresión de la lectura domiciliaria de “El tony chico” Objetivos de aprendizaje: Eje: Comprensión de lectura: Desarrollar todas las habilidades que se generan a través la compresión de lectura de una obra dramática. Descripción del instrumento: El instrumento contiene solo selección

• Evaluación Lenguaje Lectura mensual

  negangas1982Evaluación Lenguaje Lectura mensual Texto“No funciona la tele.” Nombre: Curso: 2° básico. Fecha: 29-08-18 Nota: Objetivos de aprendizaje: OA:4- 5 Puntaje: 38 Puntaje obt: I.- Responde V verdadero o F falso en el espacio indicado. (10 puntos) ______ El perro del cuento es un salchicha. ______ La protagonista solo veía

• Evaluacion De Lectura Complementaria

  cobyykiaraPrueba de Marisol en la Antártica Nombre: Curso: I.- Describe a Marisol usando Adjetivos que correspondan a lo físico y psicológico FISICO PSICOLOGICO a) a) b) b) c) c) II.- Encierra en un circulo la alternativa correcta 1.- ¿Cuáles eran los sentimientos que mas identifican a Marisol a su llegada

• Evaluación de Lectura del Capítulo

  kamileyoEvaluación de Lectura del Capítulo 1. ¿Qué información financiera proporciona el estudio de ingeniería del proyecto? La ingeniería del proyecto es la encargada de mostrarnos el monto de las inversiones y las exigencias del espacio físico, tomando como base los resultados que arroje la evaluación de parámetros como la productividad,

• Evaluación hipótesis de lectura 3°

  Camila OrellanaLiceo Dr. Juan Verdaguer Planas Depto. de Lengua y literatura Profesora Camila Orellana R. 3° medio 2023 UNIDAD 1: Comunicando interpretaciones literarias TESIS DE LECTURA: INTERPRETACIÓN LITERARIA Estudiantes: …………………………………………………………………………………......……...……………….. ……………………………………………………. Fecha: ……………………………. Puntaje: ………...………….. Objetivos: OA1 Formular interpretaciones surgidas de sus análisis literarios. Instrucciones generales: * Ver el cortometraje presente

• EVALUACIÓN GRUPAL DE LECTURA MENSUAL

  panchavedderEVALUACIÓN GRUPAL DE LECTURA MENSUAL La síntesis integra los acontecimientos principales del capítulo. 5 Mencionan el origen de los acontecimientos del capítulo 3 Retratan a los personajes del capítulo. 3 Mencionan la característica más importante de cada personaje. 3 Identifican espacios físicos del capítulo. 3 Describen los espacios físicos del

• EVALUACIÓN PROGRAMA DE LECTURA CUCHO

  10527105Escuela Enrique Reymond A Gloria Carreño Valdivia Lenguaje y Comunicación EVALUACIÓN PROGRAMA DE LECTURA CUCHO Nombre Apellido Fecha Run 1. Marca la letra de la alternativa más correcta en cada caso, enciérrala. 20 puntos cada una Cucho en su hogar vive acompañado por: a.- Con don Antonio b.- Con la

• LECTURA PARA EVALUACION DE PRESABERES

  rodinLECTURA PARA EVALUACION DE PRESABERES INTRODUCCION Los cambios revolucionarios originaron gran aumento en la división de trabajo y la separación de la responsabilidad es administrativa en las organizaciones. Sin embargo esta revolución creo nuevos problemas que ocurren hasta la fecha en muchas empresas. Uno de estos problemas es la tendencia

• EVALUACIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA

  Vitorio30EVALUACIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA Nota logo coleg.jpg “El jardín secreto” Nombre: Curso: Fecha: Puntaje Real: 30 pts. Puntaje Obtenido: OA 01: Leer habitualmente para aprender y recrearse, seleccionar textos de acuerdo con sus preferencias y propósitos. 1. La nacionalidad del autor o autores: 1. Australiana. 2. Inglesa. 3. Norteamericana. 4.