VISUAL AUDITIVO KINESTÉSICO

VISUAL AUDITIVO KINESTÉSICO

CONDUCTA Organizado, ordenado, observador y tranquilo

Preocupado por su aspecto

Voz aguda, barbilla levantada se le ven las emociones en la cara Habla solo, se distrae fácilmente.

Mueve os labios al leer.

Facilidad de palabra.

No le preocupa

especialmente su aspecto.

Monopoliza la conversación.

Le gusta la música.

Modula el tono y timbre de voz

Expresa sus emociones verbalmente. Responde a las muestras físicas de cariño.

Le gusta tocarlo todo

Se mueve y gesticula mucho

Sale bien arreglado de casa, pero en seguida se arruga, porque no para.

Tono de voz más bajo, pero habla alto, con la barbilla hacia abajo

Expresa sus emociones con movimientos

APRENDIZAJE Aprende lo que ve.

Necesita una visión detallada y saber a dónde va.

Le cuesta recordar lo que oye. Aprende lo que oye, a base de repetirse a si mismo paso a paso todo el

proceso. Si se olvida de un solo paso se pierde. No tiene una visión global. Aprende con lo que toca y lo que hace.

Necesita estar involucrado personalmente en alguna

actividad

LECTURA Le gustan las descripciones, a veces se queda con la mirada perdida, imaginándose la escena. Le gustan los diálogos y las obras de teatro, evita las descripciones largas,

mueve los labios y no se fija en las ilustraciones. Le gustan las historias de acción se mueve al leer.

No es un gran lector.

ORTOGRAFIA No tiene faltas. "Ve" las palabras antes de escribirlas. Comete faltas "Dice" las palabras y las escribe según el sonido. Comete faltas. Escribe las palabras y comprueba si "le dan buena espina".

MEMORIA Recuerda lo que ve por ejemplo las caras, pero no los nombres. Recuerda lo que oye. Por ejemplo los nombres, pero no las caras Recuerda lo que hizo, o la impresión general que eso le causa pero no los

Detalles

IMAGINACION Piensa en imágenes.

Visualiza de manera detallada. Piensa en sonidos, no recuerda tantos detalles. Las imágenes son pocas y poco detalladas, siempre en movimiento

ALMACENA LA INFORMACION Rápidamente y en cualquier orden De manera secuencial y por bloques enteros por lo que se pierde si repreguntas por un elemento

aislado o si le cambias el orden de las preguntas. Mediante la "memoria muscular"

DURANTE LOS PERIODOS DE INACTIVIDAD mira algo fijamente, dibuja, lee Canturrea para sí mismo o habla con alguien. Se mueve

COMUNICACIÓN Se impacienta si tiene que escuchar mucho rato seguido. Utiliza palabras

Como "ver aspecto...". Le gusta escuchar, pero tiene que hablar ya. Hace largas y repetitivas

descripciones. Utiliza palabras como "sonar, ruido...". Gesticula al hablar. No escucha bien.

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