Actividad integradora

[pic 1]Universidad Autónoma de Nuevo León [pic 2]

Preparatoria No. 8

Actividad integradora

Artes

Grupo:224

Heri Isai Aramburo Rodríguez 1876034

Jhoana Alitzel García Apolinar 1846385

Brayan Alessandro Gaytán Chávez 1869145

Javier Aldahir Gámez Medina 1868507

Paola Jaquelin Machado Martínez 1843715

Instrucciones

1. Desarrolla la estrategia del aprendizaje basado en problemas sobre una situación que se presente en el teatro.
2. Para esta actividad los alumnos se integraran en equipos de 5 personas y resolverán la problemática de un teatro.

Planteamiento

•        Imaginen que se encuentran en un caso que les exige evaluar su desempeño de los conocimientos del teatro, por lo que se les pide montar una obra de teatro en una iglesia de la localidad. ¿Cuáles creen que serían los problemas a los que se enfrentan para la realización de dicha obra y que solución darían a dichos problemas?

•        Deberán tomar en cuenta todos los elementos que intervienen en la realización de una obra: el aspecto escénico, género literario, temática, escenografía, actores, hasta los aspectos logísticos como los permisos necesarios.

•        Debe incluir reflexión individual sobre la participación de cada integrante en el montaje de esta obra y los problemas que enfrentaron

Introducción

Como evidencia de esta actividad se nos pide que imaginemos que seremos evaluados presentando una obra de teatro en una iglesia de la localidad. Esta actividad se utilizara formando el formato SQA (lo que se, lo que quiero aprender y lo que aprendí).

Desarrollo

Reflexiones

Jaquelin: Me toco participar en el área de los aspectos logísticos, ósea los permisos necesarios para la realización de esta obra, el mayor problema que tuve fue el obtener los permisos necesarios ya que había que tener un registro de la fecha, el reparto, etc.

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