Ensayo motricidad humana

MOTRICIDAD HUMANA

La motricidad es la capacidad que tienen los humanos y los animales de generar movimiento por sí mismos, debe existir la suficiente coordinación y sincronización entre todas las estructuras relacionadas con el movimiento, sistema nervioso, órganos de los sentidos, sistema esquelético y muscular.

 Las habilidades motrices son, por lo tanto, muy fundamentales y siguen una serie de factores del desarrollo evolutivo humano desde el momento del nacimiento y con él el crecimiento.

En el siglo XVII aparece la educación física como materia, disciplina pedagógica que contribuye a la estructuración de la personalidad y la corporeidad, se define a la motricidad dentro de la educación física como la etapa de ejecución de una serie de movimientos comunes tales como caminar, correr, saltar, escalar, trepar, lanzar y capturar, a estos movimientos habituales en nuestras vidas cotidianas le llamamos habilidades motrices básicas.

Aspectos muy importantes para mi parecer pues a lo largo de la historia, la educación física ha sido discutida desde diferentes perspectivas y por escritores familiarizados con la mayoría de ellas. Es decir, su voluntad es educar al alumno a través de sus ejercicios, este objetivo educativo es un compromiso que refleja habilidades motrices desde el físico a la persona. Un ser que siente, piensa y actúa y se mueve para desarrollar aún más nuestra naturaleza humana, el desarrollo del movimiento y las etapas también son muy importantes porque los movimientos nos distinguen de otras personas.

Hay algunas estructuras mentales cognitivas superiores como la inteligencia, la memoria y la percepción, y algunas estructuras sociales y éticas que tienen como objetivo crear valores de comprensión en el Padre y el Hijo.

 Así, una persona desarrolla todas las habilidades motrices y movimientos en los que ya utiliza modelos de movimiento, manipulación y equilibrio para realizar sus propios movimientos. mientras investigaba el tema, me encontré con algunos gráficos de clasificación de patrones de movimiento que son: movimiento rudimentario, fundamentales elementales, fundamentales maduros.

 Con la ayuda de estas tablas podemos conocer cómo se desarrolla el niño, cómo podemos estimularlo para que se desarrolle y dichos movimientos, que son un aspecto importante a tener en cuenta para el buen desarrollo de nuestros niños y como futuros educadores que los orientan, problemas de desarrollo que antes de que el niño vaya a la escuela y así pueda desarrollarse plenamente con el medio en el que se rodea

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