Ensayo Motricidad

* ENSAYO

En este respectivo ensayo hablare de la taxonomía de la motricidad. La motricidad es la habilidad o cualidad que posee el ser humano para moverse con intencionalidad en su espacio inmediato.

El ser humano debe moverse para satisfacer sus necesidades básicas (alimentación, descanso, eliminación y las necesidades de placer: recreación, lectura), de igual forma se mueve para establecer relaciones con sus pares y con el mundo que lo rodea.“El ser humano posee un cuerpo, pero no es un cuerpo exclusivamente objetual, es un cuerpo que vive, que es expresión. El Humano ya no sólo posee un cuerpo qué sólo hace, sino que su existencia es corporeidad, corporeidad que implica hablar de su integralidad y no de una parte del ser, esa persona que vive, siente, piensa, hace cosas, se desplaza, se crece, se emociona, se relaciona con otros y con el mundo que le rodea” (Trigo, 2000), y a partir de esas relaciones construye su propio mundo significativo que le sirve para dar sentido a su vida.

De acuerdo con lo que establece el autor, las personas establecen sus relaciones a través del cuerpo y los movimientos que realiza con éste, sin el cuerpo no hay motricidad y sin ésta el cuerpo seria un objeto inerte sin vida, porque el movimiento es vida y genera vida.

Los seres vivos se mueven antes de nacer, desde que las células (óvulo, espermatozoide) se unen para formar el nuevo ser, ya el movimiento existe, luego con las múltiples divisiones celulares que se realizan, éste se hace más evidente. Donde se forman los órganos que luego van a cumplir diversas funciones dentro y fuera del nuevo ser. Todas las partes del cuerpo son indispensables para el funcionamiento de éste, el cerebro, corazón, pulmones, brazos, piernas, pies, entre otros, cada uno realiza una función vital para la supervivencia del ser humano. En otras palabras los seres humanos desde la concepción nos encontramos en constante movimiento, desde el mundo interno (útero) y luego en el mundo exterior (ambiente socio- cultural).

El cuerpo humano es una “máquina perfecta”, donde cada una de sus partes está diseñada para llevar a cabo las múltiples tareas que éste debe realizar a lo largo de toda su vida. Éste se diferencia del resto de los seres vivos por su inteligencia, razonamiento, emociones y sentimientos que lo llevan a actuar; el hombre no solamente es cuerpo también es mente, unificándose en un todo integral.

En este orden de ideas, se hace referencia sobre el cerebro como asiento de las funciones motoras (área motora o de Brodman), donde se planifican, ejecutan, nuestros movimientos, comportamientos, acciones y actitudes.

También es importante acotar que el ser humano posee patrones básicos de movimientos para realizar el aprendizaje de destrezas motoras las cuales pueden clasificarse en: locomotoras y manipulativas.

Estas destrezas motoras se pueden evidenciar cuando el niño, niña, comienza a explorar su ambiente, las cuales se manifiestan a través del succionar, agarrar, gatear, entre otras. Piaget sostiene que “todos los mecanismos cognoscitivos reposan en la motricidad”, donde distingue estadios sucesivos en el desarrollo de la cognición, entre los cuales cabe mencionar el primero: desarrollo del pensamiento sensorio motriz (nacimiento a los dos años aproximadamente), siendo en este donde aparecen las

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