Prácticas en anfiteatro de anatomía humana

Anatomía Humana

                                                                                                                                                                                 [pic 1] [pic 2]

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                                                     ACADEMIA    DE      

                                                 ANATOMÍA HUMANA

FACULTAD     DE      MEDICINA

UNIVERSIDAD    AUTÓNOMA   DE     SINALOA

PRÁCTICAS EN ANFITEATRO DE ANATOMÍA HUMANA

Unidad de Aprendizaje: ANATOMÍA GENERAL

PRESENTACIÓN

Los integrantes de la Academia de Anatomía Humana a través de las prácticas en el Anfiteatro, brindan a los estudiantes la comprensión de esta Unidad de Aprendizaje, apoyándolos a vislumbrar su importancia en la licenciatura de Medicina, ya que la experiencia nos dice que es imposible abordar su ejercicio profesional Médico-quirúrgico sin los conocimientos anatómicos consistentes.

Para ello el Disecar una región se pone al descubierto los diversos elementos anatómicos que las constituyen, para observar al mismo tiempo, las relaciones esenciales entre estas estructuras que se tienen como objetivo.

Las prácticas en el Anfiteatro se realizan en una región determinada previamente seleccionada, para permitir el  abordaje a un órgano, hueso, articulación, músculo, vaso, nervio. Esta accede  a encontrar, in situ y de forma natural, el contraste que hay entre la anatomía descriptiva de la anatomía topográfica.

La primera, es decir la descriptiva se considera ciencia pura, analítica y se estudia en una sucesión de capítulos a todos los elementos anatómicos que concurren a formar el cuerpo humano.

La anatomía topográfica es completamente distinta; ciencia sintética cuyo estudio sale del terreno puramente especulativo, ante todo práctica, orientada hacia el Saber Hacer con sus pensamientos superiores mediante  el razonamientos anatomo-clínicos, permitiendo la acción relacional y procedimental entre esta disciplina y su aplicación a la esfera clínica.

COMPETENCIA A DESARROLLAR

Análisis y categorización del conocimiento anatómico, para su identificación y correlación de las estructuras en el cadáver, especímenes in-situ y osteológicos, utilizando estudios imagenológicos así como su descripción en base a la terminología anatómica internacional, lo que le permitirá fundamentar los procedimientos prácticos diagnósticos clínicos y/o quirúrgicos.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

- Comprende la morfología y estructura global del cuerpo humano y emplea adecuadamente el lenguaje anatómico.

- Identifica las estructuras en el cadáver, especímenes in-situ (bloques) y los componentes del esqueleto humano.

- Aplica la nomenclatura y terminología anatómica internacional para la buena descripción de las estructuras que componen el    

  cuerpo humano.

- Describe características normales de las estructuras anatómicas.

- Desarrolla el razonamiento anatómico necesarios que le permitan aplicar los conocimientos teóricos al uso práctico.

- Interactúa con sus compañeros de práctica mediante la guía supervisada de sus profesores.

- Promueve el respeto a la individualidad y  hacia los cadáveres así como de los diversos  especímenes humanos como    

  elementos que les sirven de medio de aprendizaje.

- Traza el uso con corresponsabilidad de las técnicas de grupo y materiales didácticos en las diversas acciones prácticas    

   educativas.

- Enfatiza la importancia de lo aprendido respecto a la anatomía para el análisis de cualquier problema clínico-médico.

- Resalta el valor médico-legal en el manejo de cadáveres y especímenes humanos con fines académicos e investigación.

- Sintetiza los roles de participación en el manejo de técnicas grupales, estudio auto dirigido; antes, durante y después de las  

  prácticas en el Anfiteatro de Anatomía.

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