ACTIVIDAD 2 ANALISIS MUSICA OCCIDENTAL (ANTIGUA, EDAD MEDIA, RENACIMIENTO)
Enviado por Andrey Carvajal • 16 de Abril de 2019 • Tarea • 1.057 Palabras (5 Páginas) • 274 Visitas
ACTIVIDAD 2 ANALISIS MUSICA OCCIDENTAL
(ANTIGUA, EDAD MEDIA, RENACIMIENTO)
EDDER ANDREY CARVAJAL MEDINA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
HISTORIA DE LA MUSICA
GRUPO 11
2019
Monofonía
[pic 2]
Polifonía
[pic 3]
Anexo los links de cada época
Edad Antigua
https://www.youtube.com/watch?v=heZvEmLvN04
https://www.youtube.com/watch?v=saHpksHBH1M
edad media
https://www.youtube.com/watch?v=NB-i_V9QPt8
https://www.youtube.com/watch?v=mqFjfzfpetU
renacimiento
https://www.youtube.com/watch?v=bT5iZh-PodU
https://www.youtube.com/watch?v=OoyNutSIB0E
Fase 2 – Historia de la música occidental
- Análisis Auditivo:
Deben escoger de la lista anterior 6 audios que incluyan y en el formato aplicar sólo 1 audio de cada uno de los periodos
https://www.youtube.com/watch?v=saHpksHBH1M
Periodo: Edad antigua | Nombre de la obra: | Autor: | |
¿Qué instrumentos identifica? | Percusión | Cuerdas | Vientos (Recuerde que la voz hace parte de los instrumentos de viento) |
Tambores Campanas pandero | Ninguno | Aulos | |
Estructura (En este espacio es de forma intuitiva donde usted puede generar una forma del tema ya sea por repetición melódico, rítmico o un elemento que a usted le permita generar sección). Puede asignar los nombres que usted crea pertinente dentro de su proceso ejemplo: Parte A, Frase A, Verso 1, Melodía 1. ETC, no tienen que basarse en conceptos teóricos, buscar que sea netamente auditivo) | La introducción del tema es una interpretación solista del aulos la entrada la marcan unas campanas, y la melodía es dinámica fluida, se marca un pequeño silencio y considero que comienza la segunda parte de la canción donde nuevamente la entrada la dan las campanas, el aulos marca una breve melodía que se vuelve repetitiva en la canción pero es diferente al que se usa en la introducción, también marca una base de entrada para los tambores estos mantienen un mismo ritmo , y las campanas también suenan de fondo cada determinado tiempo, aparece de fondo el sonido que considero es de un pandero que suena ocasionalmente y hay momentos de la canción donde se marcan breves silencios de los instrumentos percutivos dejando solista al aulos. La canción no tiene un final bien establecido por lo que considero que es repetitiva y se reproduce en una cantidad prolongada de tiempo. | ||
Primer Plano: | Aulos | tambores | |
Segundo Plano | campanas | ||
Tercer Plano | pandero | ||
Dinámicas | Como herramienta compositiva considero que estos instrumentos aportan dinámicas fluidas, rápidas a la sonoridad, el acompañamiento de varios instrumentos genera una mayor riqueza en los sonidos, adicional a esto puedo afirmar que debe haber un instrumento líder, es decir que marca la estructura hacia dónde va enfocada la canción. | ||
Tempo | Mantiene una velocidad fluida rápida durante toda la canción |
https://www.youtube.com/watch?v=NB-i_V9QPt8
Periodo: Edad media | Nombre de la obra: kyrie (angelis) | Autor: | |
¿Qué instrumentos identifica? | Percusión | Cuerdas | Vientos (Recuerde que la voz hace parte de los instrumentos de viento) |
Órgano Voz | |||
Estructura (En este espacio es de forma intuitiva donde usted puede generar una forma del tema ya sea por repetición melódico, rítmico o un elemento que a usted le permita generar sección). Puede asignar los nombres que usted crea pertinente dentro de su proceso ejemplo: Parte A, Frase A, Verso 1, Melodía 1. ETC, no tienen que basarse en conceptos teóricos, buscar que sea netamente auditivo) | La introducción del canto empieza con una clara entonación de las voces, pero de fondo de manera muy sutil también está sonando el órgano que luego ya marca un sonido mucho más claro. La estructura es la misma durante todo el canto cuando la voces pronuncian la palabra KYRIE, las voces son el instrumento dominante, a pesar de que de fondo este sonando el órgano, que luego ya se nota un poco más de percepción en las otras 2 palabras que tiene este canto, es repetitivo con movimientos de altura en sus sonidos de subida y bajada constantes, por lo que nunca mantiene una misma altura o sonoridad. | ||
Primer Plano: | voz | ||
Segundo Plano | órgano | ||
Tercer Plano | |||
Dinámicas | Considero que en este tipo de cantos se debe tener un enteramiento vocal muy bien instruido por los diferentes cambios en la sonoridad de la voz, las diferentes tonalidades. En este aspecto si considero que es muy dinámico me ayuda a apropiar ideas para usarlos en las composiciones | ||
Tempo | Mantiene una velocidad media, más sin embargo las voces que reproducen el sonido hacen que los sonidos sean largos. |
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