Accion Y Conciencia
Enviado por Yolitsi • 5 de Octubre de 2013 • 565 Palabras (3 Páginas) • 463 Visitas
En este momento parece adecuado trazar un analisis explicito de y sistematico del concepto de "concienciacion ".
La conciencian se refiere al proceso mediante el cual los hombres, no como receptores, sino como sujetos de conocimiento, alcanzan una conciencia creciente tanto de la realidad sociocultural que da forma a sus vidas, como de su capacidad para transformar decha realidad. Vease el capitulo 6. (Nota del editor americano).
La "conciencia de" y la "accion de " la realidad son, por lo tanto constituyentes inseparables del acto transformador mediante el cual el hombre se convierten en series de relacion".
Respecto a la distincion entre las relaciones de los hombres entre si, y los contactos entre animales , vease Paulo Freire, Educacion como practica de la libertad, Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1976 ( trad.: La educacion como parte de la libertad, Madrid, Siglo XIX, 1986 ).
En este momento parece adecuado trazar un analisis explicito de y sistematico del concepto de "concienciacion ".
La conciencian se refiere al proceso mediante el cual los hombres, no como receptores, sino como sujetos de conocimiento, alcanzan una conciencia creciente tanto de la realidad sociocultural que da forma a sus vidas, como de su capacidad para transformar decha realidad. Vease el capitulo 6. (Nota del editor americano).
La "conciencia de" y la "accion de " la realidad son, por lo tanto constituyentes inseparables del acto transformador mediante el cual el hombre se convierten en series de relacion".
Respecto a la distincion entre las relaciones de los hombres entre si, y los contactos entre animales , vease Paulo Freire, Educacion como practica de la libertad, Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1976 ( trad.: La educacion como parte de la libertad, Madrid, Siglo XIX, 1986 ).
En este momento parece adecuado trazar un analisis explicito de y sistematico del concepto de "concienciacion ".
La conciencian se refiere al proceso mediante el cual los hombres, no como receptores, sino como sujetos de conocimiento, alcanzan una conciencia creciente tanto de la realidad sociocultural que da forma a sus vidas, como de su capacidad para transformar decha realidad. Vease el capitulo 6. (Nota del editor americano).
La "conciencia de" y la "accion de " la realidad son, por lo tanto constituyentes inseparables del acto transformador mediante el cual el hombre se convierten en series de relacion".
Respecto a la distincion entre las relaciones de los hombres entre si, y los contactos entre animales , vease Paulo Freire, Educacion como practica de la libertad, Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1976 ( trad.: La educacion como parte de la libertad, Madrid, Siglo XIX, 1986 ).
En este momento parece adecuado trazar un analisis explicito de y sistematico
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