Ensayo De Pelicula Intouchables
Enviado por bukerlo • 23 de Febrero de 2014 • 554 Palabras (3 Páginas) • 2.172 Visitas
INTOCABLE
Driss: porque es quien da valor a una vida y quien pudo ayudar a Philippe quien por estar en una situación estática por su enfermedad lo pudo sacar adelante y ganar su confianza, al igual porque nos muestra que tanto cambio puede dar una persona cuando se tienen ganas de sobresalir y no ser igual a nadie.
1.- Cuando Driss va a pedir trabajo y llega de tal forma que solo va por una firma sin importarle en qué consistía el trabajo. En cierta forma influye mucho nuestra forma de comportarnos en una entrevista pero nos enseña que a pesar de todo podemos ser la diferencia.
2.- Cuando Philippe se sienta a hablar con su amigo en el café y le expone que Driss es un cualquiera y Philippe le dice que ese cualquiera es quien lo apoya.
3.- Driss calma a Philippe durante un ataque y lo lleva a andar en la ciudad de parís en la noche y Philippe se abre para hablar de su vida con Driss.
4.- Driss y su hermano van por su mamá a la estación del metro y Driss cambia su perspectiva de su vida.
5.- Driss devuelve el huevo.
6.- Driss busca trabajo y todo lo que vivio con Philippe le sirve para tener otra perspectiva de expresarse.
En esta película nos deja con una forma nueva y otra perspectiva del significado de la amistad y los valores que conlleva, pero ¿qué es amistad?, La amistad involucra diversos sentimientos, donde un amigo acude al otro en busca de confianza, amor, consuelo, respeto y compañía entre otras cosas; la película nos da un claro ejemplo de como es este valor y como las amistades influyen tanto en nuestra vida que podemos cambiar por ellas. Al igual que tanto nos puede necesitar un amigo y como este se convierte en alguien importante en nuestras vidas.
La discapacidad implica un vivir distinto. Ahora bien, ¿vivir distinto según qué, o según quién? No hay un modo de vivir distinto, ni un cuerpo que sea en pocas palabras “normal”. En todo caso, hay modismos y perspectivas que la sociedad nos enseña como “ser normal”, es decir, regidos por normas y un poder que controla nuestro aprendizaje que e indica lo que se supone que es “normal”, y con ello, el límite de lo que está dentro y fuera. Lo que queda por fuera es lo que no puede ser etiquetable o juzgable ante otras personas. Ser discapacitado implica un recorte y una vivencia distinta de la que tiene una persona que no lo es, con toda la complejidad que eso tiene. Necesariamente hay renuncias y nunca es lo mismo ser un discapacitado pobre que uno rico o uno de primer mundo que uno del tercero. Por lo tanto, elegir vivir con una discapacidad también implica eso: la elección. Y si es condenable aquella actitud que discrimina, también lo reprime la diferencia fingiendo una igualdad que nunca va a ser real.
Por último la mescla de la amistad con una discapacidad nos muestra que tanto puede dar una persona por alguien, y que tanto podemos ayudar a alguien sin conocerlo
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