Guió Diario De Un Rebelde

-1- Quantes drogues diferents apareixen a la pel•lícula?

En la película podemos observar disolventes, tabaco, alcohol, cocaína, medicamentos, heroína y anfetaminas, todas ellas tomadas por el protagonista.

-2- Quins factors socials, individuals, ambientals de risc apareixen a la pel•lícula?

Factores sociales: Pobreza (clase media baja), amigos, situación traumática (intentos de abusos sexuales, muerte de un amigo)

Factores individuales: Tristeza, frustración y baja resistencia a la presión social.

Factores ambientales: Fácil disponibilidad de drogas y robos, ambiente en el que el alcohol y el tabaco son algo normal.

-3- Es pot distingir a la pel•lícula les diferents etapes del desenvolupament d’una addicció?

Sí, dado que al comienzo de la película se narra como el consumo es de forma esporádica (sábados), convirtiéndose en la fase inicial de la adicción, hasta convertirse en un hecho rutinario, debido a los efectos que producen (sensación de bienestar, euforia, alegría…). Esta última es la consolidación del consumo. Más tarde, cuando Regie lo recoge y lo lleva a su casa, se puede observar la tercera etapa que es la evidencia del consumo, ya que tiene síndrome de abstinencia y una clara dependencia física.

-4- Quines diferencies qualitatives ens presenta la pel•lícula entre l’heroïna i la cocaïna?

La heroína es consumida de manera inusual y provoca sobre el personaje una inhibición completa de la pena y tristeza que padece. Por el contrario, la cocaína es consumida de manera habitual, buscando sus efectos estimulantes y aumento de la autoestima, además de ser utilizado cuando practica sexo.

-5- A que es deu el fracàs del primer intent de deixar les drogues a

Casa de Regie?

El fracaso es debido a que Regie lo deja solo, aprovechando él para volver a su ambiente de consumo y recayendo.

-6- A quin moment de la pel•lícula la mare de Jim li ajuda “de veritat” per deixar les drogues?

El verdadero momento en el que la madre de Jim le ayuda, es cuando ésta llama a la policía, de tal forma que su hijo piensa en lo sucedido y le hace darse cuenta de la realidad, para poder rehabilitarse.

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