La matemáticas
Enviado por skosmgc • 4 de Febrero de 2013 • Informe • 244 Palabras (1 Páginas) • 249 Visitas
Nombre de la alumna: Daniela jael utrera Sánchez
Nombre del profe: Ricardo Zavala Olvera
Materia: matemáticas
Grado y grupo: 3 B
Escuela: Manuel Esquivel duran 0577
Turno: vespertino
Ciclo escolar: 2012-2013
EN MATEMATICAS
Las cantidades que aparecen se suelen identificar o simbolizar con letras mayúsculas (V=volumen), letras minúsculas (r=radio), letras griegas (π=pi=3,1415926...) y otros símbolos (Σ representa la suma de muchas cantidades similares, una flecha sobre una letra indica que se trata de un vector, , un punto sobre una letra, , indica la derivada o diferencial de esa función, etc). A veces es necesario el uso de subíndices (x1, x2..) y superíndices (x2, x3, ...
En ciencias naturales A menudo, las fórmulas van acompañadas de las correspondientes unidades pues las fórmulas científicas expresan relaciones entre magnitudes reales que son el resultado de medidas y que, por tanto, poseen unidades. En el ejemplo anterior de la esfera, si r = 2.0 cm, el resultado para el volumen
En informática: =A1+A2
La mayoría de los programas de ordenador, sin embargo, no pueden manejar una lógica simbólica y sólo trabajan con cantidades numéricas y deben respetarse los requerimientos sobre las unidades en la introducción de datos.
En ciencias sociales:
• es la PIB de pleno empleo o producción potencial.
• Y es el PIB actual .
• es la [[tasa natural de desempleo].]
• u es la tasa actual de desempleo.
• c es el factor que relaciona los cambios en el desempleo con los cambios en la producción.
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