PELICULA: ESCRITORES DE LA LIBERTAD

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y BIENESTAR SOCIAL CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE BAJA CALIFORNIA

[pic 1]

LICENCIATURA

EN EDUCACIÓN DIDÁCTICA DEL ESPAÑOL Y LA LITERATURA

TRABAJO: RESEÑA

NOMBRE DEL AUTOR: RICHARD LAGRAVENESE

NOMBRE DE LA PELICULA: ESCRITORES DE LA LIBERTAD

AÑO:2007

NOMBRE DEL ALUMNA(O): DIANA ELIZABETH VALENZUELA ROGERS

CATEDRÁTICO: MTRO. JAVIER ANTONIO MELENDRES SANTIAGO

PLAYAS DE ROSARITO, 24 de septiembre de 2021

RESUMEN

la película  está basado en una historia real, en una escuela con problemas de diferencias raciales, llega una maestra nueva en el ámbito y quiere mejorar el rendimiento de los alumnos pero son personas con problemas de confianza  y no dejan que se involucre, ella implementa estrategias para mejorar la comunicación entre ellos como con la maestra, pero el sistema no le da oportunidad porque creen que los alumnos no son capases de cuidar los instrumentos educativos, ella por su parte consigue los medios para poder realizar las clases adecuadamente y que los alumnos tengas las mismas posibilidades , realiza actividades en la cual los alumnos realizan escritura y les ayuda a expresarse y eso genera confianza positiva  entre el alumno y el docente  en el cual lo motiva al seguir con la escritura  después implementa la lectura de temas donde se sientan  cómodos e identificados y eso les llena de intriga y importancia por lo que siguen investigando sobre el tema, intenta realizar trabajos en equipo para que se conozcan y vean que no son tan diferentes y eso crea un ambiente más sano entre ellos la maestra intenta cambiar la idea de que no saben hacer  las cosas o no pueden hacerlo para que se motiven a logar lo que se propongan sin ningún problema

CRITICA

la película está basada en hechos reales en los cuales aplica muchos puntos importantes en la vida de un docente se me hace muy buenas las estrategias que realizo con los diarios porque eso motivo a el   estudiante y expresan sus sentimientos como parte tu vida y ayudo a los alumnos al gusto para la escritura, e incluso ayudo a que se expresaran y tuvieran la confianza de expresar su vida y su día a día como persona,  

cuando realizo la actividad de leer los libros fue un gran enfoque porque ellos se identificaron con la lectura y quisieron conocer a fondo el tema asta realizaron una recaudación de fondo para lograr el objetivo de conocer a la persona creadora del libro y conocer más a fondo el tema en el cual se sienten identificados.

 lo más interesante es que la maestra consiguió los libros por su parte y realizo actividades con su salario para ayudar y no dejar a los alumnos sin su conocimiento porque ella sabia que ese tipo de actividades les ayudarían a los estudiantes para tener un enfoque y una empatía,  

 pero me gusto lo que implemento para el trabajo en equipo porque eso realizo un gran impactó en los alumnos para que se conocieran y supieran que no eran tan diferente como ellos creían porque tenían muchos conflictos entre ellos y eso ayudo a la convivencia y fueron un verdadero grupo desde ahí,

...