Reseña Película LA OLA

Trabajo Reseña la OLA

Contenido

Introducción        1

Objetivos        2

Objetivo  General        2

Objetivos  Específicos        2

Reseña de la Película “La Ola”        3

Conclusiones        6

Referencias        7

Glosario        8

Introducción

¿Reseña, vida o muerte de una obra? Uno de los miedos más grandes de un escritor, en el momento de iniciar un nuevo libro, un guion  o un artículo de revista,  es el no poder trasladar las emociones y experiencias que este tiene a su obra en el momento de redactarla,  y es en este punto en el que  la reseña, juega un papel  muy importante, tanto para el autor del libro, película  o artículo, como para su audiencia, debido a que esta engloba de manera precisa y objetiva, un breve resumen o síntesis en la que se expresa la opinión y experiencias del reseñador, desde un punto de vista evaluativo y crítico, provocando interés o desinterés al lector.

En este trabajo se presenta una breve reseña sobre la película “La Ola”, estrenada en Alemania el 13 de Marzo del 2008,  bajo la dirección de Dennis Gansel. Película que se desarrolla,  bajo la pregunta, de si ¿Es posible el surgimiento de una nueva dictadura, en un estado de democracia, en la Alemania actual?

Objetivos

Objetivo  General

Comprender el significado y la estructura de la reseña, con el fin de exponer de forma detallada y con la mayor profundidad los puntos de vista expresados a través de opiniones individuales de manera objetiva sobre el filme “La Ola”.

Objetivos  Específicos

Comprender el significado y la estructura de una reseña.

Analizar de forma crítica el filme “La Ola”, identificando el propósito del director al igual que el método que este emplea para comunicar sus ideas.

Emitir un juicio objetivo baso en la investigación de los hechos planteados por el director.

Llevar a cabo la reseña de la película “La Ola”.

Establecer una conclusión  sobre el propósito del director de la película.

Reseña de la Película “La Ola”

Insatisfacción, respeto, disciplina, poder, nacionalismo, ideología, manipulación, identidad, representación. Son algunos de los conceptos que subyacen ante un régimen político Autocrático o Aristocrático. No obstante, estos solo suelen ser alguna de las etapas políticas previas a una dictadura, tal como lo muestra el director Dennis Gansel en el planteamiento  de su cinta, “La Ola”, en la que intenta recrear de manera reflexiva no solo los acontecimientos evidenciados en el periodo de la Alemania Nazista o también llamada Nacionalista del siglo XX, sino también, los sucesos ocurridos en  otoño de 1967, en una clase de historia propuesta por el profesor Ron Jones del instituto de Palo Alto en California, en donde  se desarrolló un experimento académico, en el que  intentó reproducir con sus alumnos, el comportamiento de un régimen Dictatorial, el cual fue denominando como «The Third Wave “la Tercera Ola, llamado así por el profesor Jones, debido a la noción popular de que la tercera de una serie de olas en el mar, es siempre la más fuerte, afirmando que sus miembros revolucionarían el mundo.”»  Todo esto con el fin de demostrar a sus estudiantes, el por qué los ciudadanos alemanes, permitieron la exterminación de millones de judíos inocentes por parte del partido Nazi.  

Basado en hechos de la vida real, La Ola, una película de drama estrenada  en Alemania en el 2008, nos presenta como la conexión entre, el carismático, entusiasta y liberal profesor Reiner Wagner, un personaje, que pretende llevar al extremo el “aprendizaje significativo”. Y a un grupo de alumnos separados en los deportes, que muestran apatía y violencia en la convivencia, y divididos en pequeños grupos con normas propias. Se convierten en el escenario perfecto para la creación de una  película que muestra cómo, un experimento improvisado y carente de finalidad, termina saliéndose del control.

Todo inicia bajo la pregunta, ¿Es posible el surgimiento de una nueva dictadura, en un estado de democracia, en la Alemania actual?

La historia se desarrolla en una escuela secundaria de Alemania, cuando el profesor Reiner Wagner obligado a dictar una catedra sobre el régimen político Autocrático,  propone a sus alumnos, una generación egoísta y con falta de una meta conjunta, escarmentar las prácticas establecidas en un régimen totalitario Autocrático. Y es bajo este contexto en el que, Reiner por medio de la “manipulación discursiva, y la práctica colectiva”, (Ignacio Octubre 2012), ínsita a los alumnos  mediante ideas inocuas como la disciplina, y el sentimiento de comunidad, a restringir  sus libertades de pensamiento y opinión durante sus clases.

Empieza con que adopten una mejor postura al sentarse, mostrándoles las ventajas que conlleva para la respiración, además les obliga a que durante la clase, solo debe hablar a quien le sea asignada la palabra, levantándose y dirigiéndose a  él, como Señor Reiner. Al transcurrir los días, la clase propone llamar al grupo bajo el nombre  de “La Ola”, se dividen tareas de acuerdo a las capacidades de cada uno, crean un logo, una página web, un uniforme, un saludo y establecen algunos lemas como “El Poder mediante la disciplina” y  “El poder mediante la acción”, (Ignacio Octubre 2012), llevándolos a la  creación  de una identidad que refuerza la unión de los integrantes del movimiento, excluyendo y discriminando a todos aquellos que estén en contra de sus ideales.

Y es de esta manera como una propuesta con fines educativos, planteada por el  profesor Wagner, termina en el fomento de actos de vandalismo y satanismo, atentando no solo sobre la vida de sus integrantes, si no también sobre la de otros grupos como los anarquistas.

“La Ola”. A nivel socio-político es un filme que traslada algunos de los problemas que se podrían llegar a presentar en una sociedad, y los refleja  de forma clara y marcada dentro de un aula en la que cada uno de sus personajes juega un rol de representación jerárquico, que va desde la figura de un líder y sus seguidores, hasta una fuerte oposición, vemos como en un inicio en un estado de democracia se hace uso del sufragio electoral para elegir a un líder, y como este se termina aprovechando de su poder para  oprimir al pueblo bajo la manipulación como se vive en Cuba, Corea del norte, China y Venezuela entre otros casos.

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