Tema: El Sonido y sus Atributos Timbre

Clase para sala de 5 años

Tema: El Sonido y sus Atributos Timbre

Objetivos Especificos

Que el alumno sea capaz de :

• Reconocer la organización del sonido, en sus relaciones sonoras a través de canciones y percusiones con instrumentos musicales,
• Adquirir confianza en sus habilidades motricez a través de la música

Contenidos

         Atributos del sonido : Altura ( agudo, grave ) intensidad ( fuerte, débil) duración ( largo, corto) timbre ( color propio de objeto o instrumento) y sus relaciones en pares de sonidos en canciones y melodías de diferentes estilos

Actividades

1. La clase comienza desde que salimos de la sala, saldremos cantando la Canción del “Cien pies” hasta llegar al salón, donde formaremos una ronda mientras se canta la canción “Una Ronda Redonda”.
2. Se propone al grupo sentarse en el piso frente a la docente en donde les mostrará algunos instrumentos ya conocidos por el grupo, se harán preguntas entre ellas; ¿Cómo se llama este instrumento? Etc.
3. Luego se mostrará el nuevo instrumento por conocer llamado “toc-toc”, se analizará el material y escucharán su sonido ejecutado por la maestra, luego se entregará a cada niño para su ejecución.
4. Se hará un juego donde deberán adivinar, que instrumento hace sonar la docente –todos se taparán los ojos y escucharán atentos-.
5. Se entregará a cada niño un instrumento donde la docente mencionará cual de ellos es el que debe sonar; Quiero que suenen sólo las maracas- ahora sólo las claves, etc. Se hará incapié en Silencio – Sonido. Y para finalizar  escucharemos la canción “Niños de Yapeyu” utilizando los instrumentos y cantándola para regresar a la sala

 Recursos

• Espacio físico
• Cuerpo
• Voz
• Instrumentos
• Grabador

Evaluación: 

• El comportamieto , su hablidad motriz , su habilidad auditiva
• Y su afinación

Utilize el método DALCROZE y SUZUKI

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