ANÁLISIS, INTERPRETACIÓN E INFORME DEL CONTROL DE RECURSOS HUMANOS

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HEROICA ESCUELA NAVAL MILITAR

LOGISTICA

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INDICE

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………...…………………3

CAPÍTULO 2.AUDITORIA DE RECURSOS HUMANOS………………………………………………………… 4

2.- AUDITORIA DE RECURSOS HUMANOS……………………………………………………………………. 4

2.1.1 AREAS EN LAS QUE SE PRACTICAN AUDITORIAS MAS FRECUENTEMENTE……………………….. 4

2.1.2 METODOS DE CONTROL DE RECURSOS HUMANOS………………………………………………….. 5

2.1.3 INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN DE RECURSOS HUMANOS…………………………………….. 6

2.1.4 ANÁLISIS, INTERPRETACIÓN E INFORME DEL CONTROL DE RECURSOS HUMANOS……………… 6

2.2 ROTACIÓN Y AUSENTISMO………………………………………………………………………………….. 7

2.2.1 CAUSAS E IMPLICACIONES DE LA ROTACIÓN…………………………………………………………. 7

2.2.2 INDICE DE ROTACIÓN……………………………………………………………………………………… 7

2.2.3 CAUSAS INTRÍNSECAS E IMPLICACIONES DEL AUSENTISMO………………………………………… 7

CONCLUSION……………………………………………………………………………………………….……….9

INTRODUCCION

Una auditoría administrativa no se produce de manera espontánea, en el vacío. Forma parte de una estrategia de cambio que requiere una clara decisión de alto nivel y un consenso de voluntades destinado a lograr que una organización tenga capacidad para transformarse y crecer de manera efectiva.

La auditoría administrativa ha sido, es y será un campo fértil para la administración; lo que resulta lógico, pues está ubicada en sus mismas raíces; es la herramienta más versátil y consecuente con la realidad de una organización.

CAPÍTULO 2.AUDITORIA DE RECURSOS HUMANOS

2.- AUDITORIA DE RECURSOS HUMANOS

Objetivo. Analizar las áreas, métodos, instrumentos e informes que se manejan en la auditoría de recursos humanos

Los recursos humanos considerados por teorías de organización como uno de los activos más valiosos.

Auditoria de recursos humanos o bien de personal. Conjunto de procedimientos, los cuales son llevados a cabo para determinar las deficiencias, ayudar a mejorar lo establecido y mejorar a cada uno de los trabajadores de la organización.

Las auditorias ayudan a evaluar o auditar a cada empleado.

Las auditorias deben de llevarse a cabo de manera periódica.

La persona que realiza las auditorias es conocida como auditor el cual debe de tener ciertas características:

• Persona capacitada
• Mente abierta para cualquier acontecimiento que se le presente
• Convencido que su trabajo
• Pleno conocimiento de lo que realiza
• Paciente y tolerante
• Ejecutar su trabajo mediante una serie de pasos lógicos.

Un buen auditor también debe de contar con una serie de:

• Saber hablar y escuchar lo necesario para su investigación.

• Plenos conocimiento en el procedimiento que va a implementar

• Dar un informe claro y preciso sobre el área que audita:

• Debe ser una persona con amplios conocimientos en su área.

• Debe de tener conocimiento en la interpretación de esquemas de procedimientos.

• Persona capaz de realizar una buena entrevista y dar un buen relato sobre lo que observó y toda la información que recabó.

• Contar un razonamiento deductivo         

• Capacidad para escuchar.

2.1.1 AREAS EN LAS QUE SE PRACTICAN AUDITORIAS MAS FRECUENTEMENTE.

• Análisis de puestos.
• Sistemas de contribución
• Proceso de selección y colocación
• Relaciones con el personal y el sindicato
• Entrenamiento y capacitación
• Medición del desempeño
• Clasificación de méritos
• Higiene industrial
• Accidentes de trabajo
• Servicio y prestaciones
• Índices de rotación
• Comunicaciones
• Actitudes y moral de trabajo.

2.1.2 METODOS DE CONTROL DE RECURSOS HUMANOS

MÉTODO CIENTÍFICO.

• El hombre recurre a la ciencia,  la descripción objetiva y racional del universo.
• El científico percibe lo que sucede en el universo puede imaginar u opinar.
• Establece explicaciones tentativas
• Es así como el método científico constituye:

• La persistente aplicación de la lógica para sostener a prueba nuestras impresiones, opiniones y conjeturas.
• Si esas impresiones, opiniones, conjeturas o hipótesis son afirmadas, entonces se tiene un ladrillo más en el edificio de la ciencia.
• En caso contrario hay que buscar otra nueva explicación y someterla nuevamente a prueba.

Existen métodos comunes a todas las ciencias:*Deducción*Inducción *Análisis *Síntesis

MÉTODOS GENERALES.

Deducción. General a lo particular.

Inductivo. Particular a lo general.

El análisis consiste en la separación de las partes de un todo a fin de estudiarlo por separado.

La síntesis consiste en la reunión racional de varios elementos dispersos en una nueva totalidad; se da frecuentemente en el planteamiento de hipótesis.

Los métodos generales aplicados se manifiestan en las ciencias básicamente en tres formas:

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