AUTO-VALORACIÓN DE PERFIL DIRECTIVO PREVIO
Enviado por Carolina Forero Rg • 28 de Septiembre de 2019 • Examen • 711 Palabras (3 Páginas) • 96 Visitas
AUTO-VALORACIÓN DE PERFIL DIRECTIVO PREVIO
Este cuestionario es para la su auto-valoración de competencias directivas. Se construye a través de una serie de conductas y acciones, que usted bajo su criterio deberá valorar a través de cinco opciones la frecuencia en qué considera que usted los pone en marcha en su entorno profesional.
Esta información la podrá contrastar con la opinión de otros: jefes, colaboradores y/o colaterales para obtener una información más completa. Para ello este mismo cuestionario podrá ser contestado pero desde la perspectiva del observador.
Finalmente, al finalizar su respuesta encontrará la forma de corrección del cuestionario para identificar sus puntos de mejora y estructura su plan de mejora competencial correspondiente.
Indique su nivel de acuerdo con cada uno de los siguientes enunciados según la valoración que realiza de sí mismo como directivo. Ponga una cruz en la casilla que corresponda:
Nada de acuerdo | Poco de acuerdo | En determinadas ocasiones | Bastante de acuerdo | Totalmente de acuerdo | |
1.Muestra capacidad de comprender a su interlocutor a través de saber entender la posición, argumentos y necesidades del otro (empatía). | |||||
2.Muestra escucha activa, está atento a los mensajes de los demás, sin interrumpir y aclarando las dudas que le aparecen. | |||||
3.Ofrece feedback a la comunicación y a las acciones de los demás, es un feedback constructivo orientado a la mejora. | |||||
4.Muestra predisposición a comprender las necesidades y realidades de los otros departamentos de la compañía. | |||||
5.Muestra una comunicación influyente, ofrece argumentos a sus decisiones y opciones durante la conversación y contra argumenta las opciones de otros de una forma asertiva. | |||||
6.Establece planes de actuación, identificando en sus tareas las más importantes y urgentes. | |||||
7.Gestiona de una forma óptima su tiempo, dedicando a cada tarea el tiempo adecuado. | |||||
8.Genera en su equipo una cultura de eficacia en el trabajo y de orientación a resultados. | |||||
9.Cumple con los plazos de entrega a los que se compromete con otros. | |||||
10.Identifica las tareas que aportan valor a su trabajo y las que no, para optimizar sus posibilidades de resultados. | |||||
11. Identifica unos objetivos y metas para el área con los planes de actuación más adecuados, comunicándolo a su equipo y haciéndoles responsables de metas concretas. | |||||
12.Compromete y desarrolla a su equipo con el interés de conseguir la máxima consecución de los objetivos del área. | |||||
13. Genera una cultura de equipo de fuerte orientación a resultados aunque manteniendo un clima cordial y generando equipo. | |||||
14.Reconoce el trabajo de los demás (colaboradores y colaterales) y apoyo al resto de la compañía en los retos y proyectos que son necesarios. | |||||
15.Gestiona de una forma óptima el compromiso y la motivación de cada uno de sus colaboradores y fomenta el aprendizaje y desarrollo en el propio puesto de trabajo. | |||||
16. Lidera a través de la delegación y la participación de sus colaboradores. | |||||
17.Busca el acuerdo con otros con el objetivo de identificar la opción más favorable para todas las partes. | |||||
18.Se muestra flexible en sus planteamientos, aceptando propuestas de otros que se puedan ajustar mejor a las distintas situaciones. | |||||
19.Es un buen negociador, defendiendo sus posiciones y llegando a los acuerdos más favorables. | |||||
20.Está abierto a las propuestas de sus colaboradores, buscando acuerdos en los que todos se sientan participes. | |||||
21.Convence a los otros de sus posiciones en los procesos que están abiertos a acuerdos y negociación. | |||||
22. Fomenta el trabajo en equipo en su área de responsabilidad. | |||||
23. Recoge las opiniones de otros y sus puntos de vista antes de tomar una decisión. | |||||
24. Acepta las opiniones de los demás en las reuniones de trabajo. Se muestra flexible. | |||||
25. Identifica nuevas alternativas de actuación a través de las opiniones de los demás. | |||||
26. Establece mecanismos que fomentan el trabajo en equipo (reuniones, proyectos internos, tareas comunes etc). |
CORRECCIÓN
Cuestionarios de conductas observadas
[pic 1]
1. Cuestionario Autovaloración:
Competencia | Suma de ítems | Total |
Comunicación e influencia | 1+2+3+4+5 | |
Eficacia ejecutiva | 6+7+8+9+10 | |
Liderazgo de personas y equipos | 11+12+13+14+15+16 | |
Negociación | 17+18+19+20+21 | |
Trabajo en Equipo | 22+23+24+25+26 |
Suma de las puntuaciones de cada ítem según valor, 1: Nada de acuerdo y de forma progresiva hasta 5: Totalmente de acuerdo. División de la puntuación total obtenida entre 5 excepto en la competencia de “Liderazgo de personas y equipos” que la división es entre 6. Las puntuaciones más bajas corresponden a las competencias con valoración más baja.
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