Actitudes Comportamientos que generan un freno en el aprendizaje

Actitudes/Comportamientosque generan un freno en el aprendizaje

• La certeza. Creer que uno lo sabe todo y no dar la importacia que tiene el seguir un MBA on-line, confiar que si hay tiempo y dejar todo para un día o fin de semana.
• La inseguridad. Creer que uno es capaz de hacer las actividades indivuales o grupales, sentirse inferior y dejar que la tecnología domine y tenerle temor a que será imposible de hacer o aprender via on- line.
• La arrogancia.  Creer que porque se tiene experiencia en jefaturas o cargos superiores uno lo sabe todo, y las actividades o talleres que se imparte son muy básicos, que los foros son tedioso y no aportan nada en el crecimiento y aprendizaje de uno.

Actitudes o comportamientos que puedan actuar como motor del aprendizaje

•  Apertura de mente. Tener la capacidad de asimilar que todo lo que se imparte, conocimientos, experiencias permiten mirar mucho más allá de lo que nosotros sabemos. Vivir mediante la experiencia del resto nos permite ahorrarnos muchos fracasos.
• Capacidad de asombro. Permitirnos demostrar al resto que estamos aprendiendo algo que no lo sabemos todo y que hay muchas cosas que nos sorprenden y demostrar que eso nos esta sirviendo y nos esta ayudando como crecimiento personal y profesional.
• Curiosidad. Se dice que se aprende  muchas veces más por la capacidad de ser curiosos y tratar de averiguar mucho más alá de lo que nos pueden decir. Para mí, esta es la clave del aprendizaje, no quedarnos unicamente con o que te dicen sino ser capaces de investigar y comprobar que eso es verdad, ver más allá ser cuiosos y descubriri cosas que jamás imaginaríamos.

Pregunta 2

• Por su puesto, todo siempre es aplicable a la vida personal, siempre y cuando nosotros creamos que es posible.
• El saber que todos tenemos limitaciones considero que es  el primer paso; aceptar que existen personas que son mejores que nosotros y que nosotros somos mejores que otras, que estamos en la capacidad de ser mucho más de lo que la gente espera y tener la capacidad de desaprender aquello que nos esta limitando y empezar aprender lo que nos permitira potenciarnos. Tener la capacidad de hacer hábitos que sumen a nuestro crecimiento tanto personal como profesional y ser concientes que muchas personas o cosas nos están bloqueando y no nos dejan ver más allá del horizonte.
• Para mi, el primer paso es realizarnos una autoevaluación de lo que somos, virtudes y fortalezas; y, a partir de eso, fijarnos metas claras de lo que queremos ser y hacer; solo así nos servirán lecturas, clases e inclusive consejos. Como dije en un principio si nosotros no creemos en nosotros mismos nadie más lo hará y todo lo que se imparta en este curso no será más que teoria que tarde o temprano se la olvidará.

Pregunta 3

Teniendo en cuenta las lecturas, valora cuál ha sido tu actitud al enfrentarte al reto de aprender a usar el campus virtual de OBS (Blackboard). ¿Te ha supuesto algún tipo de frustración? ¿Te ha parecido interesante adquirir nuevas habilidades y conocimientos tecnológicos que quizá no tienen mucho que ver con tu actividad profesional? Razona la respuesta.

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