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Actividad Si llego a mi departamento y encuentro que mi companero de habitacion esta sentado en mi silla, me molesto si el, al menos, no se ofrece a levantarse de inmediato 4


Enviado por   •  31 de Mayo de 2012  •  1.931 Palabras (8 Páginas)  •  728 Visitas

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Actividad 1

1. Si llego a mi departamento y encuentro que mi companero de habitacion esta sentado en mi silla, me molesto si el, al menos, no se ofrece a levantarse de inmediato 4

2. No me gusta que nadie se lleve algo de mi escritorio sin antes pedirmelo 2

3. Si un extraño me coloca una mano sobre el hombro cuando esta hablando conmigo, eso me hace sentir muy incomodo 3

4. Si mi saco esta en el respaldo de una silla y otro estudiante entra, piensa que debería pedirme que quite mi saco o buscarse otra silla. 4

5. Si entro al aula de clases y “aparto” una silla con un cuaderno, cuando regreso y encuentro que alguien lo ha quitado y esta sentado en “mi” silla, me siento molesto y ofendido 2

6. Si una persona que no es mi amiga cercana se coloca a una distancia de 30cm de mi cara para hablar conmigo, quizá retraceda o tal vez me quede donde estoy, pero sintiéndome incomodo 3

7. No me gusta que extraños entren a mi habitación 1

8. Si viviera en un departamento, no me gustaría que el propietario entrara por ningún motivo sin mi permiso 1

9. No me gusta que mis amigos o familiares tomen mi ropa prestada sin antes pedirme permiso para usarla 3

10. Si advierto que alguien me esta mirando fijamente en un restaurante me siento molesto y incomodo 3

Total de 26 puntos. Significa que soy una persona ambivalente, pero territorial en algunas circunstancias ya que experimento diversos sentimientos depende la circunstancia

1. Busco que otros me proporcionen información sobre mis fortalezas y debilidades para usarla como base para mi superación personal . 4

2. Cuando otros me proporcionan retroalimentación negativa sobre mi persona, no me enojo ni me coloco a la defensiva. 3

3. Para poder mejorar, estoy dispuesto a descubrirme ante otros (es decir, compartir mis sentimientos y creencias). 5

4. Estoy muy consciente de mi estilo personal para recabar información y tomar decisiones. 5

5. Estoy muy consciente de mis necesidades interpersonales cuando es cuestión de establecer relaciones con otras personas. 5

6. Tengo idea suficiente de la manera en que lidio con situaciones ambiguas e inciertas. 5

7. Tengo un conjunto bien desarrollado de normas y principios personales que regulan mi conducta. 5

8. Siento que soy bastante responsable de lo bueno y malo que me ocurra. 4

9. Rara vez, a nunca, me siento enojado, deprimido o ansioso sin saber por que. 4

10. Estoy consciente de los terrenos en las que suelen surgir los conflictos y las fricciones en mis interacciones con otros. 5

11. Tengo una relación personal estrecha, al menos con otra persona, con la cual comparto información personal y sentimientos personales. 5

Total: 50 me encuentro en el tercer cuarto.

Actividad 2

1. De alguna manera, le parece mas fácil cruzar la línea en un mensaje de correo electrónico que en otras circunstancias de la vida 5

2. Los empleadores por la general avisan a los empleados que su correo de voz será monitoreado. 4

3. Si usted proporciona una dirección electrónica falsa solo para quitarse a alguien de encima esta cometiendo un acto contrario a la ética. 1

4. Casi todas las organizaciones tienen políticas y procedimientos claros que explican por escrito como se debe borrar texto de los mensajes de correo electrónico o introducir frases cortas aclaratorias entre paréntesis. 5

5. Por lo general se conserva a cabalidad la confidencialidad de los mensajes de correo electrónico y los mensajes de texto. 4

6. Las personas a menudo dicen que no entienden el mensaje, siendo que si lo entienden. 2

7. Muchas personas dicen que contestaron el mensaje de un correo electrónico cuando no lo hicieron 2

8. Las personas a menudo envían mensajes de correo electrónico desde la cuenta de otras personas, sin su permiso, con el objeto de engañar a terceros. 5

9. Las personas a menudo editan títulos o los mensajes enviados a efecto de falsear los datos de hora, fecha y autor. 5

10. El mejor camino para evitar una conducta carente de ética en el uso de las computadoras es por medio de códigos de conducta profesional. 3

11. Las personas a menudo omiten a una persona de la lista “A o To” con el objeto de perjudicarla o acosarla. 1

12. Muchas personas demorran intencionalmente el envio de un mensaje con el fin de privar al receptor de oportunidades o información en las cuales el tiempo es critico. 4

13. Las personas a menudo envían un mensaje de texto para avergonzar al receptor. 5

14. Las personas utilizan con enorme frecuencia las palabras de otras personas 3

15. Myspace y otras redes sociales están bastante vigiladas y no contienen información que podría danar a alguien. 5

16. La declaración “no he brindado ni recibido ayuda..” evita los fraudes por correo electrónico. 4

17. Alguien toma prestado la clave de un amigo para tener acceso a una biblioteca.1

18. Los estudiantes piensan que si bajan de internet, es gratis. 3

19. La confianza del público en la cuestión de los derechos de propiedad intelectual es mucho. 1

20. Los empleados por lo general ejecutan juegos de computadora durante su horario de trabajo. 4

Parte I estar a la defensiva:

Evaluacion Neutralidad:

Pregunta 1: 4 Pregunta 19: 4

Pregunta 3: 4 Pregunta 21: 4

Pregunta 5: 5 Pregunta 23:5

Subtotal: 13 Subtotal: 13

Control Superioridad:

Pregunta 7: 4 Pregunta 25: 5

Pregunta 9: 4 Pregunta 27:2

Pregunta 11: 3 Pregunta 29:4

Subtotal: 11 Subtotal: 11

Estrategia Certeza

Pregunta 13: 4 Pregunta 31:4

Pregunta 15: 2 Pregunta 33:5

Pregunta 17:4 Pregunta 35:5

Subtotal:10 Subtotal:14

Subtotales de calificaciones de estar a la defensiva:

Evaluacion: 13 Neutralidad: 13

Control: 11 Superioridad: 11

Estrategia: 10 Certeza: 14

Total: 72

SOY NEUTRAL A SOLIDARIO

Parte II: Calificaciones de solidaridad

Provisionalidad Espontaneidad

Pregunta 2: 3 Pregunta 20: 3

Pregunta 4: 2 Pregunta 22: 1

Pregunta 6: 2 Pregunta 24: 2

Subtotal: 7 Subtotal: 6

Empatia Orientacion del problema

Pregunta 8:1 Pregunta 26: 2

Pregunta 10: 1 Pregunta 28: 2

Pregunta 12: 1 Pregunta 30: 2

Subtotal: 3 Subtotal: 6

Igualdad Decripcion

Pregunta 14: 1 Pregunta

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