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Actividad de aplicación


Enviado por   •  2 de Septiembre de 2014  •  Examen  •  282 Palabras (2 Páginas)  •  259 Visitas

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Actividad de aplicación

Realiza la lectura de la unidad 3, capítulo 3, páginas 68 a la 75 de tu libro de texto y elabora un resumen en el que identifiques los siguientes aspectos:

1-¿Qué es unproblema científico?

Es cuestionar sobre los asuntos más profundo de os fenómenos que se observan.

2-¿Què son las hipótesis?

Son las soluciones provisionales que deben ser puestos a prueba3-¿Qué es un bjetivo de investigación?

Es la declaración de una acción o una serie de acciones

4-¿Qué es el análisis ex post facto?

Es el análisis de fenómenos con efectos ni siquiera buscados.5-¿Crees que la investigación científica siempre empieza con un problema una hipótesis?

Si, porque si el problema o la observación no se puede hacer la hipótesis

Actividad deaplicación

1- Realiza la siguiente lectura y formula diferentes problemas científicos siguiendo el ejemplo que aparece en ella.

Condiciones para formular problemas científicos.

* La mayoría de losproblemas de la ciencia se planteaban para explicar fenómenos que ocurren en forma natural de manera periódica o aperiódica.

* Plantearse problemas detectarlos, es rasgo característico del nombre u loha hecho siempre, pasar de problemas cotidianos a problemas cotidianos a problemas científicos y es un adelanto.

* La ciencia experimental creó todo un mundo artificial de experiencias estudiandohechos y fenómenos que se produjeron en el curso de la investigación en condiciones artificialmente puras y estables de laboratorio.

* Todo problema científico surge cuando el investigador hacepreguntas sobre un tema y observa que no es suficiente todo el saber acumulan en el cuerpo de conocimientos para dar respuesta a su interrogante.

Incógnita

-¿Cómo y porque se causan las sequías?

Lacausa básica de la sequía es la cantidad insuficiente de lluvias caídas en un período de tiempo prolongado. La escasez de lluvia puede ser ocasionada por los patrones globales de circulación del... [continua]

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