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Antonio.


Enviado por   •  24 de Noviembre de 2013  •  Tesis  •  360 Palabras (2 Páginas)  •  229 Visitas

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De acuerdo con los conceptos revisados en la Unidad ¿qué elementos del artículo permiten ubicarlo como una propuesta prospectiva?

Bueno de entrada si lo asociamos con la tecnología esta es un propuesta prospectiva, si analizamos la evolución que se ha tenido al paso del tiempo, y si hablamos que hace pocos años alrededor de 20 años no existían los celulares y vemos lo que se ha logrado hasta ahora, no podemos imaginar hasta donde se llegara con todos estos desarrollos. La rapidez con la que se evoluciona es tan agresiva que no nos permite dimensionar los que nos depara en el futuro.

¿En qué aspectos es necesario fortalecer los contenidos del artículo?

Bueno se habla sobre las ventajas que tiene esta nueva generación con el uso de la tecnología pero no se toca las desventajas y lo que se ha perdido. El fácil acceso a información que no es adecuada o que puede ser peligrosa para los usuarios refiriéndome a los menores de edad.

Deberían también hablar y enfatizar en las precauciones que se deben tener al manipular esta herramienta.

¿Cómo contribuye el contenido a la toma de decisiones respecto a la posible educación de la Generación e?

No comprendo muy bien la pregunta, pero creo que en este caso tiene la opción de poder analizar en una cantidad mayor de fuentes, e ideas, técnicas etc... Mucho más amplias y más actualizadas ya que por desgracia en muchas ocasiones lo que se les muestra en la escuela es información desactualizada, al tener un mayor cantidad de información permite el estar más preparado para poder tomar decisiones en cualquier situación que se presente.

Si decidieras efectuar un análisis similar para el caso de México ¿qué estructura y datos debería contener el documento de publicación de resultados?

Se debería iniciar con panorama de como era antes y como es ahora, para dimensionar con la rapidez que se han dado las cosas.

Se agregaría datos de usuarios por edad, y el incremento por año.

Indicar para qué es más utilizado, estudio, trabajo, ocio, cultura.

Ventajas y desventajas.

Una proyección de los usuarios a 5 y 10 años.

Y quizá lo que ha beneficiado económicamente a la sociedad.

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