Análisis de buenas prácticas de desarrollo

Actividad 10 – Evaluativa

Análisis de buenas prácticas de desarrollo DESCRIPCIÓN Tipo de actividad: Colaborativa/evaluativa.

Nombre: Análisis de buenas prácticas de desarrollo.

Todos los estudiantes han abordado en la actividad 8 el video en donde se explican los conceptos de subsidiaridad y apropiación local como herramientas para el análisis de buenas prácticas de desarrollo. Estos conceptos permiten entender que el desarrollo no es tarea exclusiva de los poderes públicos y que compete, por lo tanto, a cada comunidad que, consciente de sus necesidades, valores, desafíos y condiciones, conoce y asume su realidad.

Adicionalmente, los estudiantes conocieron en la actividad 9 el abordaje de la sociedad que propone la doctrina social de la Iglesia a partir de sus principios, y los conceptos de sociabilidad y socialización. Así pues, la lectura de Letelier (2017) donde se explicaron los principios de dignidad de la persona humana, solidaridad, bien común y subsidiaridad, y el mapa conceptual sobre el concepto de socialización, proporcionaron a los estudiantes herramientas para considerar la construcción y el desarrollo de una vida social en la que, en los distintos ámbitos en los que se desenvuelve la persona, sea posible promover individual y comunitariamente al ser humano.

Momento 1 Para la actividad, los estudiantes deben retomar los equipos de trabajo conformados en la actividad 7 de la Unidad 1. Cada equipo de trabajo debe volver sobre las dos buenas prácticas de desarrollo del banco de experiencias elegidas en la actividad 8, una del grupo A y otra del grupo B*. *Nota: Los estudiantes que elijan las buenas prácticas desarrolladas por Caritas Internacional, como un caso, deben retomar mínimo 2 de las experiencias allí propuestas.

Grupo A

- Caritas Colombia Mitú: Resguardando la casa común -Leer el reportaje completo presentando en la página web indicada. Este reportaje incluye audios, texto, y videos que deber ser revisados en su totalidad: https://especiales.caritascolombiana.org/mitu-resguardando-la-casa-comun/ 

- Caritas Internacional Preservar la tierra para producción de alimentos en Palestina (s.f). Disponible en: https://www.caritas.es/cooperacion/preservar-tierras-para-produccion-de-alimentos-en-palestina/ Comercio Justo realizado por mujeres de Bangladesh (s.f). Disponible en: https://www.caritas.es/economia_solidaria/comercio-justo-realizado-por-mujeres-indigenas-de-bangladesh/ Moda-re: https://www.caritas.es/economia_solidaria/moda-re/ Página web del proyecto: http://modare.org/ 

- El Minuto de Dios. Leer el apartado 5.1 del capítulo 5 “Comunidad para la dignificación de la persona. El Barrio Minuto de Dios”. Páginas: 101-108 del libro: Gnecco de Ruiz. M. Teresa (2014). Innovaciones sociales para la equidad y la inclusión social: El caso de El Minuto de Dios. Bogotá: Corporación Universitaria Minuto de Dios.

Grupo B

- Mercados locales campesinos, un espacio social y de intercambio. Disponible en: http://desarrollo-alternativo.org/el-mercado-local-campesino-un-espacio-social-y-de-intercambio-comercial/ Sitio web del proyecto: https://mercadoslocales.wixsite.com/mercadoslocales/mercados- 

- Vandana Shiva: La democracia de la tierra y el caso “nueve semillas”. Disponible en: http://www.ugr.es/~pubric/files/Gaia_y_las_semillas_de_la_paz.pdf 

Sugerencias adicionales referentes al caso:

¿Qué hacer? La democracia de la tierra: https://www.youtube.com/watch?v=gPomzzAjOrE Entrevista a Vandana Shiva: https://ecopolitica.org/la-democracia-de-la-tierra-reportaje-a-vandana-shiva/

...