Aplicar los procedimientos para determinar los tiempos estándar en base a tiempos.

Objetivo

Aplicar los procedimientos para determinar los tiempos estándar en base a tiempos  movimientos.

• Los elementos que ayudan a determinar los tiempos estándar.
• Los factores de los que depende la productividad.
• El equipo y materiales necesarios para realizar la toma de tiempos y movimientos.
• Los factores que se requieren para evaluar el desempeño de un operario.

Procedimiento

Para la realización de este ejercicio se siguieron los siguientes pasos:

• Se leyó y comprendieron los temas 11 y 12 “Importancia del tiempo estándar y actividades preliminares a la medición” y “Cronometración, clasificación del operario y tiempo estándar”
• Se recabó la información adecuada para realizar la actividad.
• En base a lo anterior se realizaron los resultados y conclusiones.

Resultados

Ejercicio 1

Un estudio de la empresa Tipsinc, S. A. de C. V., que se dedica a la fabricación de aire acondicionado, mostró los siguientes resultados para los cuatro elementos básicos de su proceso productivo.

[pic 2]

En el formato anterior se calculó el tiempo de operación para cada uno de los elementos, además del tiempo normal y el tiempo estándar (suponiendo que fue del día de trabajo).

La calificación o evaluación es el proceso de ajustar el tiempo que tarde un operador, al que le correspondería a un operador normal. El especialista industrial debe comprender los estándares industriales de lo que es normal. La calificación del operador comprende de cuarto factores:

• Destreza
• Consistencia
• Condiciones de trabajo
• Esfuerzo (el más importante)

Tres de estos factores se toman en consideración de otras maneras y tienen poco efecto sobre la calificación. Nuestra principal preocupación será el esfuerzo.

Es por eso que se tienen que considerar estos factores, porque dependiendo de estos factores contra el tiempo estándar y/o tiempo normal se estandariza la producción.

1. De acuerdo a la información que buscaron, comenten qué factor de calificación le darían a los siguientes operarios, tomando en cuenta su lugar de trabajo:

1. Un operario que trabaja en una maquila de ropa en la máquina de sobrehilar.
2. Un operario que trabaja en un rastro de reses, en el área de matanza.

1. Elaboren sus conclusiones apoyándose con alguna ayuda visual en PowerPoint y realicen una exposición en clase.

Como complemento a la actividad se sugiere:

1. Descompongan 10 plumas de escribir en todas sus partes.
2. Entre ustedes tomen el tiempo 10 veces en el ensamble de la misma usando un cronómetro.
3. Vacíen la información en una tabla y obtengan el promedio de esta actividad; incluyan mínimo tres factores que influyeron en la habilidad del ensamble de esta actividad.

Nota: Para complementar esta actividad realiza las siguientes prácticas (no evaluable) del módulo de PLM en la celda de manufactura.

Conclusión

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