Breve Historia de la empresa y características generales
Enviado por Ricardo Del Castillo • 27 de Enero de 2017 • Trabajo • 3.770 Palabras (16 Páginas) • 312 Visitas
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Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
- Breve Historia de la empresa y características generales
La Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) nació en 1994 como una institución educativa basada en la creatividad e innovación, orientada a formar a los futuros profesionales que serán protagonistas del cambio. Hoy, es la primera universidad global del Perú y cuenta con 40 carreras de pregrado enmarcadas en las facultades de Administración en Hotelería y Turismo, Arquitectura, Artes Contemporáneas, Ciencias de la Salud, Ciencias Humanas, Comunicaciones, Derecho, Diseño, Economía, Educación, Negocios, Ingeniería y Psicología. Además, posee más de 20 programas de postgrado vigentes.
La UPC fue creada mediante Ley 26276, de fecha 5 de enero de 1994, y desde setiembre de 2004 forma parte de Laureate International Universities, la red de universidades privadas más grande del mundo
- Definición del negocio
La universidad peruana de ciencias aplicadas es un universidad privada sin fines de lucro que se dedica a a la formación profesional de sus alumnos en el Perú por mas de 20 años . Ofrece servicios de educación que consiste en 40 carreras de pregrado y 20 programas para postgrado
b.Valores , Visión y Misión
El propósito de la UPC está guiado por los siguientes valores:
LIDERAZGO
Habilidad para inspirar e influenciar positivamente en los demás hacia el logro de objetivos.
TRABAJO EN EQUIPO
Habilidad para trabajar en forma conjunta y compartida para el logro de un objetivo común.
ORIENTACIÓN AL SERVICIO
Vocación por brindar una experiencia que supere ampliamente las expectativas de los grupos de interés
EXCELENCIA
Capacidad de ser un buen organizador, autónomo y proactivo, que establece planes y gestiona recursos para garantizar la calidad y superar metas.
INNOVACIÓN
Habilidad para proponer y ejecutar soluciones y proyectos innovadores con flexibilidad para el cambio.
MISIÓN
Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.
VISIÓN
Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.
- Análisis Macro entorno
Matriz EFE | ||||
| Oportunidades | Valor | Clasificación | Ponderado |
1.- | Posibles alianzas estratégicas con institutos | 0.10 | 2 | 0.2 |
2.- | Creciente demanda en el sector de educación superior | 0.15 | 4 | 0.6 |
3.- | Busqueda de certificaciones internacionales | 0.09 | 3 | 0.27 |
4.- | Posibilidad de establecer alianzas con universidades del extranjero | 0.10 | 3 | 0.3 |
5.- | Se encuentra en el top de las 10 mejores universidades del Perú | 0.10 | 4 | 0.4 |
6.- | Bancos ofrecen creditos educativos | 0.08 | 3 | 0.24 |
7.- | Migración de estudiantes a la capital para tener educación superior | 0.08 | 2 | 0.16 |
| Amenazas |
|
| 0 |
1.- | Fuerte competencia en el sector | 0.09 | 3 | 0.27 |
2.- | Inestabilidad económica en el núcleo familiar | 0.05 | 3 | 0.15 |
3.- | Su ubicación geográfica en algunas sedes no permite su expansión | 0.03 | 2 | 0.06 |
3.- | Nueva ley universitaria | 0.08 | 2 | 0.16 |
5.- | Falta de prestigio de algunas carreras respecto a otras universitarias | 0.05 | 2 | 0.1 |
| Total | 1 |
| 2.91 |
Conclusiones:
Es mayor a la puntuación promedio de 2.5 , eso quiere decir que aprovecha las oportunidades y neutraliza las amenazas
- Dinámica competitiva de la empresa
FCE | % | UPC | ESAN | ULIMA | USIL | UP | UDEP | ||||||
calif | punt | calif | punt | calif | punt | calif | punt | calif | punt | calif | punt | ||
Presencia | 15% | 2 | 0,3 | 4 | 0,6 | 1 | 0,15 | 2 | 0,3 | 3 | 0,45 | 3 | 0,45 |
Excelencia | 30% | 2 | 0,6 | 2 | 0,6 | 4 | 1,2 | 4 | 1,2 | 4 | 1,2 | 3 | 0,9 |
# carreras | 15% | 4 | 0,6 | 1 | 0,15 | 1 | 0,15 | 4 | 0,6 | 1 | 0,15 | 2 | 0,3 |
# alumnos | 10% | 4 | 0,4 | 2 | 0,2 | 4 | 0,4 | 4 | 0,4 | 3 | 0,3 | 3 | 0,3 |
Acreditaciones | 20% | 4 | 0,8 | 2 | 0,4 | 3 | 0,6 | 3 | 0,6 | 2 | 0,4 | 3 | 0,6 |
Convenios intl | 10% | 4 | 0,4 | 2 | 0,2 | 3 | 0,3 | 4 | 0,4 | 4 | 0,4 | 2 | 0,2 |
TOTAL | 100% |
| 3,1 |
| 2,15 |
| 2,8 |
| 3,5 |
| 2,9 |
| 2,75 |
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