CONTEXTO SOCIAL - ECONÓMICO.

CONTEXTO SOCIAL - ECONÓMICO

ACTIVIDAD 1

Teniendo en cuenta los siguientes aspectos, elaboremos una composición gráfica de las características y oportunidades del sector productivo al que pertenece nuestro programa de formación.

• Sector productivo y económico.

• Sector educativo.

• Sector laboral.

El sector al que pertenece nuestro programa de formación es laboral:

CARACTERISTICAS:

OPORTUNIDADES:

ACTIVIDAD 2

Realicemos una lluvia de ideas sobre aportes innovadores que podamos hacer al sector económico al que pertenece nuestro programa de formación.

Elaboremos un documento con dos ideas más innovadoras y justificarlas cada una.

LLUVIA DE IDEAS

• La calidad del trabajo en el aspecto de permanencia y sentido de pertenencia a la entidad que se pertenezca, siendo parte de grandes estrategias de mejora.

• Tener en cuenta las capacidades, actitudes, aptitudes y habilidades de cada personas para desarrollas actividades en los campos laborales, ya así no solo tomando los títulos que se concedan durante la vida.

• Desarrollar centros de investigación para la participación de nuevas alternativas de trabajo.

• Conocer con que riquezas cuenta el país, así la productividad de cada empresa sea representada como ejemplo para las demás empresas tanto nacional como internacionalmente.

• Reconocer los beneficios que cuenta cada una de las personas que se desenvuelve en un ámbito laboral por su calidad de trabajo.

• Poder impartir estrategias para conocer otros países y adoptar nuevas formas para seguir impartiendo cada persona en la mejora continua del aspecto laboral.

• Tener ideas creativas que generen beneficios a nivel laboral constituye todo un desafío.

Ideas más innovadoras:

1. Implementar centros de investigación es una de la ideas que más me llaman la atención puesto que en mi programa de formación al implementar alternativas de mejora para el funcionamiento del sector, las investigaciones nos sirve como apoyo para estrategias en las cuales podemos

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