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Enviado por   •  2 de Marzo de 2014  •  29.404 Palabras (118 Páginas)  •  249 Visitas

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MODULO FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD FINANCIERA

PREPARADO POR: NELLY VALOIS LOZANO MARIA LUISA PARRA MURILLO

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CHOCO “DIEGO LUIS CORDOBA”

FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES

PROGRAMA DE CONTADURIA PÚBLICA

QUIBDO - CHOCO

2006

CONTENIDO

Introducción Justificación Metodología

UNIDAD 1 HISTORIA DE LA CONTABILIDAD

Contabilidad en la edad antigua Contabilidad en la edad media Contabilidad en la edad moderna Contabilidad en la edad contemporánea

UNIDAD 2 LA CONTADURÍA PÚBLICA EN COLOMBIA

La profesión contable Evolución y análisis de lo fundamentos de la contabilidad Normas, principios, postulados y conceptos contables Aplicados en Colombia Campos de acción del contador público

UNIDAD 3

CONCEPTOS BÁSICOS

La contabilidad y la actividad económica Concepto de persona natural y persona jurídica Concepto de comercio y comerciante Concepto de empresa Clasificación de las empresas Documentos de comercio Concepto de contabilidad Usuarios de la contabilidad Características de la información contable Campos de aplicación de la contabilidad

UNIDAD 4

SISTEMAS DE INFORMACIÓN CONTABLE

2

Elementos del sistema de información contable Ecuación contable Contabilidad por partida doble Las transacciones La cuenta T Naturaleza de las cuentas – PUC Registros contables Ejercicio de aplicación

UNIDAD 5

LIBROS DE CONTABILIDAD

Descripción, aspectos legales y características Prohibiciones en los libros Libros principales Libro Inventarios y Balances Libro Diario Asientos de diario Comprobantes de diario Libro Mayor y Balances Libros Auxiliares Registros

UNIDAD 6

AJUSTES

Clasificación de los ajustes Ingresos y gastos acumulados o causados Efectos que producen los ajustes Ingresos y gastos diferidos Ejercicio de aplicación

UNIDAD 7

IMPUESTO AL VALOR AGREGADO (IVA) Y RETENCIÓN EN LA FUENTE

Aspectos generales Régimen simplificado Régimen común Impuesto al valor agregado (IVA) en compras Devoluciones en compras y en ventas Impuesto al valor agregado (IVA) en descuentos por Pronto pago en compras y en ventas

3

Retención en la fuente Obligaciones de los agentes retenedores Descuentos retención en la fuente Ejercicio de aplicación UNIDAD 8

DESCUENTOS Comerciales Condicionados o financieros Ejercicio de aplicación

UNIDAD 9

INGRESOS Concepto Clases de ingresos Contabilización Control interno

UNIDAD 10

GASTOS Concepto Clases de gastos Contabilización Control interno

UNIDAD 11

GANANCIAS Y PÉRDIDAS

Concepto Provisión Impuesto Reservas Contabilización Corrección monetaria Presentación de los ingresos y gastos Ejercicio de aplicación

UNIDAD 12

ASIENTOS DE CIERRE Y HOJA DE TRABAJO

Asientos de cierre Hoja de trabajo Ejercicio de aplicación

4

BIBLIOGRAFIA

ESTRUCTURA CURRICULAR

ASIGNATURA : FUNDAMENTOS DECONTABILIDAD FINANCIERA

CICLO : BÁSICO

ÁREA DE FORMACIÓN : PROFESIONAL

PRERREQUISITO : NO TIENE

UBICACIÓN CURRICULAR : PRIMER SEMESTRE

INTENSIDAD HORARIA : T (2) P (2)

TIPO DE CURSO : HABILITABLE, NO VALIDABLE, NO CURSABLE

PERFIL PROFESIONAL : CONTADOR PÚBLICO

Nº DE CRÉDITOS : 3

MODALIDAD : DISTANCIA

5

INTRODUCCIÓN

El propósito fundamental de este modulo tiene como objetivo formar a los estudiantes de contaduría pública a distancia de una manera integral adecuada que le permita el entendimiento de los conceptos e informes contables.

Para el aprendizaje de los fundamentos de contabilidad financiera no se requiere de conocimientos previos ya que este modulo es una excelente ayuda para el aprendizaje y la practica de los estudiantes del área contable.

Cada capitulo del modulo consta de objetivos generales y especificas que le facilitan al estudiante informarse del capitulo y del propósitos del mismo, dinámica de las cuentas, talleres de practica, Conocimiento y diligenciamiento de los documentos soportes, libros principales y auxiliares, ajustes y cierre contable en forma de taller, que le permitan la preparación de los estados financieros en forma manual y sistematizada de la información.

La didáctica utilizada en este modulo es muy sencilla sirviendo de ayuda metodológica al estudiante y al docente como guía para el desarrollo teórico y practico de la cátedra.

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JUSTIFICACIÓN

El estudio de la contabilidad permite conocer la evolución de la ciencia contable y de los procesos históricos contables, constituye una oportunidad invaluable para lograr conocer la realidad de la contaduría en Colombia y el desarrollo en otros países.

Esta asignatura es de carácter teórico – práctica, y de gran importancia para el futuro contador pues le brinda las herramientas y elementos de juicio necesarios para determinar la situación financiera de las empresas a través del análisis realizado a los principales estados financieros, busca las estrategias adecuadas que le permitan soluciones a los problemas ya sean del sector Comercial, Industrial, de Servicios o sector Público.

La contabilidad resiste gran importancia por el conocimiento preliminar de la parte contable en general, su esencia, su aplicación, su dinámica y el conocimiento del ente económico como eje fundamental para la aplicación contable. Permite que el alumno conozca de una manera aplicada algunos procedimientos y técnicas más especificas que se realizan en el ciclo de operaciones del ente económico. El conocimiento de tales procedimientos y sistemas de trabajo; permitirá que el estudiante se compenetre en el contexto del sistema operacional y en el ciclo transaccional, despertando el interés del mismo por el desarrollo de las actividades propias de un ente económico. Igualmente se introducirá en el conocimiento de las cuentas de transitorias y de balance.

7

METODOLOGÍA

La programación se desarrollará fundamentando la investigación de los estudiantes a distancia sobre temas del modulo antes de cada sección para su análisis y discusión, porque el aprendizaje a través de la participación en la metodología permite fijar más el conocimiento y facilita la reflexión deductiva cuando se deba actuar.

La metodología será teórico – practica, por lo cual se debe aprovechar al máximo la tutoría del docente de esta área. Se utilizará:

• Aclaraciones del tutor

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