“CUESTIONARIO” INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA[pic 1]

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

Instituto Tecnológico de Roque

TÍTULO:[pic 2][pic 3][pic 4]

“CUESTIONARIO”

INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL

3 SEMESTRE

GRUPO “A”

ALUMNAS:

ALVARADO SANTANA ARISAI ARELI.

BALANDRÁN JUÁREZ GUADALUPE ELIZABETH.

HERNÁNDEZ SILVA BEATRIZ ALEJANDRA.

MANDUJANO VÁZQUEZ DULCE MARIA.

PALACIOS VELÁZQUEZ JOCELYN.

RODRIGUEZ CARDIEL MARIA GUADALUPE.

PROFESOR:

JACINTO VAZQUEZ ANGELES.

Roque, Celaya, Guanajuato.,    Agosto- Diciembre 2015

1. Especifique las diversas clasificaciones de los factores de producción.

• Factores fijos y variables: los fijos son aquellos que permanecen constantes durante el proceso productivo y pertenecen a costos fijos, ejemplo: planta productiva. Los variables son los factores que cambian según el monto productivo y pertenecen a los costos variables, ejemplo: materia prima utilizada.
• Factores divisibles e indivisibles: Los divisibles son cuando su costo es constante y se fraccionan en unidades separadas  sin que pierdan eficacia productiva, Ejemplo: lotes de tierra. Los indivisibles son los que no se pueden fraccionar sin que pierdan eficacia técnica de producción, EJ: una máquina.
• Factores versátiles y específicos: los versátiles son aquellos que pueden tener varios usos en el proceso productivo, Ej.: el trabajo se adapta a diversos procesos. Los específicos son los que solo tienen un uso determinado, Ej.: maquina catadora.

1. Describa la importancia de la tecnología para la producción.

Los nuevos avances tecnológicos permiten a las empresas aumentar las posibilidades de combinación de los factores, de tal suerte que se crean nuevos procesos productivos que pueden ser más eficientes desplazando a los antiguos procesos. Teniendo como fin el aumentar sus ganancias como empresa.

1. Explique la función de producción como combinación de factores productivos.

La función de producción refleja la forma óptima de los recursos productivos. Para determinar la función de producción se debe basar en los en el costos de los insumos a utilizar es decir el precio, para reducir costos y obtener ganancias óptimas. Los costos son los que determinan las cantidades en que se utilizan los diversos insumos. Esto quiere decir que la eficiencia económica se logra con una combinación adecuada de insumos que minimicen costos y maximicen ganancias.

1. Indique en que consiste la complementación de factores productivos.

Se da entre factores cuando, al aumentar el uso de alguno de ellos, se necesita incrementar el uso de otro. En todos los procesos productivos hay cierta complementación de los recursos.

1. Explique la sustitución de factores productivos.

Se realiza cuando se cambia un recurso por otro, el avance tecnológico permite modificar el uso de los recursos.

1. Señale algunos ejemplos de complementación y de sustitución de factores.

Complementación: Ej. 1: si una empresa utiliza más camionetas para repartir productos, requiere de mayor consumo de gasolina y de refacciones para los vehículos.

Ej. 2: maquinaria y trabajo. Ej. 3: tela e hilo.

Sustitución: Ej. 1: una maquina puede desplazar mano  de obra. Ej. 2: los vestidos se pueden confeccionar con menos desperdicio de tela si se invierten más horas-hombre ajustando los patrones y cortando con más cuidado.

1. ¿Qué es la curva de aprendizaje?

Es una representación grafica de la relación que existe entre el tiempo de producción por unidad o número de unidades de producción consecutivas (lotes de producción).

1. ¿Qué es la tasa de aprendizaje?

R=        Es la que muestra la disminución del tiempo de procesamiento de los productos cada que se duplica la cantidad producida.

Por ejemplo, para una tasa de aprendizaje de 90%, el tiempo de producción disminuye de la siguiente forma:[pic 5]

• La producción se duplica cada determinado tiempo, dependiendo de la tasa de aprendizaje; en este caso es de 90%. Por ejemplo, si un producto se elaborara en 100 horas, la producción se duplicaría y se realizaría en 90 horas; as u vez, esta producción se duplicaría y se realizaría en 81 horas y así sucesivamente.

1. Explique os métodos para calcular la curva de aprendizaje.

1. Método aritmético: Sólo permite el cálculo cuando la producción se duplica. La fórmula aplicada es:

[pic 6]

Dónde:

        tn = valor buscado, tiempo de producción de la unidad n (ejecución de n)

        ti = tiempo de producción de la primera unidad (ejecución 1)

k = tasa de aprendizaje

El problema fundamental del método aritmético es que sólo permite conocer los valores cada vez que se duplica la producción pero no se establecen los valores intermedios, los cuales quedan indefinidos, aunque e pueden obtener por extrapolación. Esta situación provoca un cierto grado de indeterminación que va creciendo a medida que aumentan las duplicaciones de la producción.

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