Construcción Heurística de la Ciencia en Administración

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División Académica De Ciencias

Económico-Administrativas

Licenciatura en administración

MATERIA:

METODOLOGÍA

ACTIVIDAD:

Producto Integrador

PROFESOR:

CRUZ HERNANDEZ MARIBEL

ALUMNO:

Luis Osvaldo Reyes De La Rosa 213b27007

CORREO ELECTRONICO:

guns.kings@Gmail.com

Centla, Tabasco a [pic 2]

Contenido

Introducción                                                   3

Cuestionario resuelto                                   4 a 6

Conclusiones                                    6

Referencias                                7

Introducción

Dicen que el conocimiento es poder, y parte del conocimiento adquirido del día a día es obtenido a través de las ciencias, herramientas que nos permiten entender las cosas de la vida que Dios nos permite administrar. Las ciencias son los medios por los cual Dios nos permite conocer más el mundo en el que habitamos y podamos ser responsables y consientes de las cosas que están a nuestro cargo, el entender a la ciencia como una aliada y no como un todo es indispensable, pues en lo personal considero que cuando ponemos en primer lugar a Dios le estamos dando su lugar y reconociendo que es a través de ÉL y solo por ÉL que somos capaces de razonar y no actuamos como bestias o como insensatos.

Cuestionario:

1. Construcción Heurística de la Ciencia en Administración:

La construcción heurística de la ciencia en el ámbito de la administración implica la comprensión de su aplicación específica y el empleo de métodos científicos para abordar los problemas organizativos y de gestión. Se trata de un proceso sistemático de investigación y análisis orientado a comprender los fenómenos relacionados con la organización, gestión y toma de decisiones en empresas y organizaciones. Este enfoque implica la aplicación de métodos científicos como la observación, experimentación y modelización para descubrir nuevas ideas, teorías y soluciones prácticas que contribuyan al desarrollo y mejora de las prácticas administrativas.

2. ¿Por qué, la licenciatura en la que te estás formando, sería una ciencia y qué características debe tener?

La Licenciatura en Administración puede ser considerada una ciencia debido a su enfoque sistemático y riguroso en el estudio de los procesos organizacionales y de gestión. Se caracteriza por su objetividad, verificabilidad, reproducibilidad y acumulación de conocimientos a través de métodos científicos aplicados en la investigación y resolución de problemas administrativos.

3. ¿Qué métodos usaría?

Los métodos utilizados en la Licenciatura en Administración incluyen investigaciones cualitativas y cuantitativas, análisis estadísticos, estudios de caso, modelización matemática, encuestas y entrevistas, adaptados a las necesidades específicas de investigación y análisis en el campo de la administración.

4. En la clasificación de la ciencia, ¿en qué lugar ubicarías la licenciatura en la que te estás formando? ¿por qué?

La Licenciatura en Administración se clasifica en el campo de las ciencias sociales debido a su enfoque en el estudio del comportamiento humano en el contexto organizacional y su aplicación de principios y teorías para mejorar la eficiencia y efectividad de las organizaciones.

5. Reflexiona y contesta, en el ejercicio profesional de la licenciatura en la que te estas formando ¿qué función tienen el análisis, la síntesis y la tesis?

El análisis, la síntesis y la tesis son fundamentales en el ejercicio profesional de la Licenciatura en Administración. El análisis descompone problemas complejos en componentes más simples para una mejor comprensión, la síntesis integra información y conocimientos para generar nuevas ideas y soluciones, y la tesis implica la formulación y defensa de argumentos fundamentados en la investigación y el análisis de datos.

6. ¿Por qué en el proceso de generar una ley científica intervienen: hecho, relación, relación constante, dato y el proceso de obtención de ley?

En el proceso de generar una ley científica en Administración, intervienen hechos como evidencia empírica, relaciones que describen conexiones entre variables, relaciones constantes que indican patrones consistentes, datos como base empírica para validar estas relaciones, y el proceso de obtención de ley que implica la formulación y validación de teorías mediante investigación y observación sistemática.

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