Contribuye A La Integración Y Desarrollo Del Personal En La Organización.

Centro De Estudios Tecnológicos Industrial Y De Servicio No.110.

SUBMODULO II 
Contribuye A La Integración  Y Desarrollo Del Personal En La Organización.

C.P. Oralia Guadalupe Guillén Hernández.

PROGRAMA DE ESTUDIOS.

1. CONCEPTO DE INTRODUCCIÓN

1.1. Induce al personal de nuevo ingreso a la organización.
1.2. Proceso de inducción y orientación.
1.3. Estrategias y programas de inducción.
1.4. Concepto de manuales.
1.5. Tipos de manuales.
1.6. Concepto de manuales de bienvenida y de elaboración.
1.7. Proceso de entrenamiento y desarrollo de una organización de los nuevos aspirantes.
1.8. Capacitación y desarrollo del personal.

2. MOTIVACIÓN

2.1. Concepto de motivación.
2.2. Dirige actividades para motivar al personal y lograr su mejor desempeño.
2.3. Teorías de motivación laboral.
2.4. Concepto de compensación.
2.5. Tipos de compensación de los empleados y su aplicación.
2.6. Puntos importantes relacionados con la compensación y la motivación.

3. DIRECCIÓN

3.1. Concepto de supervisión tipos de supervisión.
3.2. Tipos de supervisión.
3.3. Supervisa las actividades de los trabajadores en la organización.
3.4. Acciones de supervisar las actividades de los trabajadores de una organización.
3.5. Evaluar el desempeño del trabajador.

CALENDARIO DE EXAMENES

• 1° Parcial del Submodulo II es el 24 de septiembre del 2015.
• 2° Parcial del Submodulo II es el 05 de noviembre del 2015.
• 3° Parcial del Submodulo II es el 07 de diciembre del 2015.

HORARIO DE CLASES

• LUNES:  12:00 A 14:00
• MARTES: 12:00 A 14:00
• MIÉRCOLES: 12:00 A 14:00
• JUEVES: 12:00 A 14:00

Criterios de Evaluación de acuerdo a la Academia Local de Administración de Recursos Humanos son los siguientes:

• Conceptual 50%
• Procedimental 40%
• Actitudinal 10%

Dentro de lo Conceptual:

• Examen 30%

• Apuntes 10%
• Investigaciones de definiciones 10%

Dentro del Procedimental:

• Cuestionarios 10%
• Ejercicios y Prácticas 20%
• Reportes donde desarrollen destrezas y habilidades 10%

Dentro de la Actitudinal se calificara lo siguiente:

• Puntualidad
• Asistencia
• Limpieza en los trabajos
• Trabajos en equipos
• Participación en clases

FUENTES DE INFORMACIÓN

• Mumch L (2004)  Fundamentos de Administración  5° edición.
                               Editorial: México, Trillas.
                               Pág. 156
• Torres H (2000)  Introducción a la Administración 1° edición.
                             Editorial: México, Trillas.
                             Pág. 57-66
• Motivación Áreas Fernando (2010) Administración de Recursos Humanos para      alto desempeño.
                               Editorial: México, Trillas.  
                               Pág. 585-634
• Kales Collins Integración al capital Humano en la organización 1°edición.
                                 Editorial: Alec.
                                  Pág.: 137-169

Internet:
http://www.youtube.com/watch?v=Ywbphn4=J:16feature=relateb

REGLAS DE ORDEN Y DISCIPLINA EN EL SALÓN DE CLASES.

1. Usar el Uniforme correctamente (mujeres blusa por dentro, usar calcetas no tines; los hombres camisa por dentro, no usar aretes).
2. No usar audífonos ni celular en las clases.
3. No comer alimentos dentro de clases.
4. Toda basura generada por trabajos, tirarla al bote de basura.
5. Respeto entre los compañeros.
6. Antes de iniciar las clases ir al baño.
7. Ser puntual a la hora de clases.
8. No hacer tarea de otras materias durante la clase

OBJEIVOS DE LA MATERIA

1. Induce al personal de nuevo ingreso a la organización supervisando los manuales.
2. Dirige actividades para motivar al personal y lograr su mejor desempeño en la organización.
3. Supervisa las actividades de los trabajadores en la organización.
4. Mapa de competencias profesionales de la carrera de Técnico Administración de Recursos Humanos (anexo 1).

Contenido del submódulo II
Submódulo II: Contribuye a la integración y desarrollo del personal en la organización.

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