Control de lectura T1 MICRO
Enviado por estudiante1243 • 20 de Abril de 2021 • Monografía • 739 Palabras (3 Páginas) • 69 Visitas
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Control de lectura T1
Apellidos y nombres:
Fecha: 13 de abril 2021 Escuela: ANI
Duración: 60 minutos Turno: 7: 30
Indicaciones:
- Sea cuidadoso con su ortografía y redacción, el cual formará parte de su calificación. Escriba con letra clara y legible.
- Lea bien la pregunta o enunciado antes de responder. Administre su tiempo eficazmente.
- Sea breve y objetivo en su respuesta. No se califica por extensión, sino por calidad de respuesta.
- No puede utilizar apuntes, notas de clase, diapositivas o libros. A menos que el docente del curso se lo permita.
Preguntas: Responda c/u de las sgtes. preguntas. 5 puntos c/u
- Defina 5 principios de economía, explique a través de un ejemplo real (no del libro) c/u de ellos, utilice las lecturas de las noticias hechas por Ud. en las últimas semanas.
- Dibuje un flujo circular de la economía y describa las diversas interacciones que existen entre los agentes económicos; luego en un nuevo flujo circular agregue al gobierno y explique de qué manera interactúa con los demás agentes económicos
- Diríjase al libro: Principios de Economía, Gregory Mankiw, Cap. 04, caso de la Pag. 82. “En las noticias: Incremento de los precios durante los desastres naturales”. diga que sucedió con la curva de oferta y la demanda, el precio de equilibrio, la cantidad de equilibrio, la cantidad demandada y la cantidad ofertada en el mercado de los alimentos y el agua. ¿A qué conclusiones ha llegado?
- Calificación de Organizador visual (1), preguntas de repaso (2), participación activa en clase (2).
¡Éxitos!
- ¿...?
a). Las personas enfrentan disyuntivas. Este principio hace referencia entre la toma de decisiones. Por ejemplo: Ir ayudar a mi padre en el trabajo o ir de paseo con mis colegas.
b). Las personas racionales piensan en términos marginales. Se toma una decisión si el beneficio es superior al coste. Por ejemplo: Esta entre elegir en ayunar o comer a mi antojo, consiste en si debemos o no comer papas fritas.
c). El comercio puede mejorar el bienestar de todos. Hace referencia a la relación con las demás personas. Por ejemplo: Una familia no mejoraría su bienestar si se aislara del resto, es evidente que gana mucho si aprovechase la oportunidad de comerciar con otras personas o entidades, abrirse a más posibilidades.
d). Algunas veces el gobierno puede mejorar el resultado del mercado. El estado interviene para fomentar la eficiencia y equidad de una empresa. Por ejemplo: El estado invierte en los hospitales y clínicas para la mejora y lucha contra el covid19
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