Cuadro Comparativo Sobre las Amenazas y Diferencia de los Modelos de Gestión

ACTIVIDAD 1 APOYO A TEMATICAS

Cuadro Comparativo Sobre las Amenazas y Diferencia de los Modelos de Gestión

Shirley Astrid López Puentes

NRC 612448

Yenifer Camila Rincon Nieto

NRC 313861

Programa Administración Financiera, Corporación Universitaria Minuto de Dios

30082: Gerencia del Talento Humano

Robert Osorio Perdomo

05 de abril de 2021

GESTIÓN DEL TALENTO

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

GESTIÓN POR COMPETENCIAS

Concepto

Parte de la organización que recluta, selecciona, evalúa el desempeño, ayuda al desarrollo de las personas e implementar estrategias para retener a los trabajadores.

Transmitir las experiencias y conocimientos de una persona a otra, aprovechar correctamente el conocimiento para el desarrollo de la organización.

Este tipo de gestión organizacional busca alinear los talentos y habilidades de los colaboradores con la visión y el objetivo de la empresa, partiendo de la idea de identificar el perfil perfecto del trabajador para un cargo especifico y, en base a ello, crear una dinámica de reclutamiento y capacitación.

Características

- Cuidar la salud física de su personal.

- Preocuparse por la salud mental de los empleados.

- Afianzar la comunicación con los empleados.

- Asegurarse de que sus trabajadores estén cómodos.

- Implementar actividades de bienestar.

- Crear nuevos esquemas de trabajo.

- Gestionar la productividad de los empleados.

- Animar a los trabajadores a continuar su proceso de formación.

- Convierte el conocimiento en un bien intangible.

- Brinda espacios para que las personas intercambien conocimiento y experiencias.

- Tiene en cuenta el conocimiento de todos los trabajadores para la toma de decisiones.

* - Se procura describir comportamientos.

- Se destacan características relevantes del cargo y de la organización.

- Se observan las conductas de los mejores colaboradores del cargo que desempeñan.

- Se orienta por desempeño deseado.

Procesos

Proyección estratégica y planeación de retención de talento.

Capacidad de atraer y contratar talento de forma efectiva.

Incorporación a la empresa convirtiendo a los miembros más productivos dentro de la organización.

Desarrollo e implementación para lograr los objetivos.

Evaluación 360 para evaluar el desempeño de las personas.

Actividades orientadas para la mejora de habilidades y actitudes del trabajador.

Establecimiento de metas y planes que enaltezcan los objetivos y logros individuales.

Crear un método para reconocer y motivar a las personas que contribuyen para el éxito de la empresa.

Reconocer el comportamiento, características, habilidades y rasgos que identifican a cada empleado con éxito.

Fomentar un ambiente trabajo acogedor y la cultura organizacional de alta retención.

Identificación del conocimiento por medio de técnicas y herramientas que facilitan a las organizaciones saber qué conocimiento hay dentro de la organización.

Adquisición: Luego de identificar qué conocimientos tiene la organización, esta debe buscar fuentes externas, dígase expertos, otras organizaciones los conocimientos que no posee.

Desarrollo: cuando el conocimiento no se encuentra dentro de la organización ni fuera, es necesario desarrollarlo o crearlo.

Compartición y distribución: consiste en la distribución del conocimiento a las personas adecuadas o hacerlo disponible en el lugar donde realmente se necesite.

Uso: Es necesario que el conocimiento sea usado para garantizar una respuesta adecuada de la organización ante

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