Cultura Politica
Enviado por curuba • 7 de Mayo de 2014 • 516 Palabras (3 Páginas) • 187 Visitas
INTRODUCCION
1. ENFOQUE MIXTO DE LA INVESTIGACION
2. CONCLUSIONES
3. BIBLIOGRAFIA
4. WEBGRAFIA
INTRODUCCION
El tema de este trabajo es de respondernos a nosotros los estudiantes la importancia del enfoque mixto de la investigación ya que el seguimiento riguroso de cada uno de los enfoques trae consigo la validación de su propia metodología y el acceso al conocimiento científico desde una perspectiva particular.
Debemos conocer el surgimiento del modelo mixto obedece a la necesidad pragmática de consolidar una visión integral del mundo.
La aceptación del paradigma mixto permite tener una perspectiva más precisa de un fenómeno dado. Puede conocerse tanto la frecuencia, amplitud y magnitud de un fenómeno, como su profundidad y complejidad. Evidentemente, la combinación de observaciones puede producir respuestas más amplias y variadas frente a un problema de investigación, al contemplar diversas fuentes y tipos de datos, contextos y formas de análisis.
FUNDAMENTOS DE LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EL EFOQUE MIXTO DE LA INVESTIGACION
1. ¿Cuál es el principal interés de la investigación de enfoque mixto?
RESPUESTA: el principal interés de la investigación de enfoque mixtopermite tener una perspectiva más precisa de un fenómeno dado. Puede conocerse tanto la frecuencia, amplitud y magnitud de un fenómeno, como su profundidad y complejidad. Evidentemente, la combinación de observaciones puede producir respuestas más amplias y variadas frente a un problema de investigación, al contemplar diversas fuentes y tipos de datos, contextos y formas de análisis
2. ¿Cuáles son los principales diseños del enfoque mixto?
RESPUESTA: Diseños de dos etapas: cuando dentro de una misma investigación se aplica primero uno de los enfoques y luego el otro, casi de forma independiente. En primer lugar, este diseño puede realizarse cuantificando datos cualitativos, cualificando datos cuantitativos, agrupando la información en datos categóricos o validando suficientemente los instrumentos cualitativos. En segundo, la aplicación, aunque es secuencial, busca que los resultados se complementen, o también la aplicación del segundo método se deriva de los primeros resultados.
Diseños de enfoque dominante o principal: si se ha planteado que ante un tema central debe aplicarse un método específico de forma prioritaria, pero puede agregarse también algún componente
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